每个孩子都会经历这个时期，每个父母也是的，都会经历孩子出现逆反心理的时期，青春期时候孩子希望自己做主不想听父母的话，变得很暴躁封锁自己。逆反心理是孩子生长时期必然出现的阶段，那么孩子有逆反心理怎么办？怎么预防孩子逆反心理？

一、孩子有逆反心理怎么办

用积极的暗示悄悄改变孩子。所以只要懂孩子的心思,以积极的方式去暗示他,实际上每个孩子都会逐渐地改变,也许当时不一定起作用,但是长期地以这样的方式去暗示他,潜移默化中,孩子就会发生改变。

与孩子站在同一立场上交流。在处理孩子情绪的过程当中,父母不需要花太多的时间,也不需要花太多的语言,只要父母理解孩子的感受,在旁边等待,他就会发生转变。父母还应该懂得放手,并给予孩子适度的约束。

二、孩子有逆反心理的原因

主观上,是青少年正处于“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成年人的监护。他们反对成年人把自己当“小孩”,要求以成年人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在,才产生了用各种手段、方法来确立“自我”与外界对立的情感。

客观方面,教育者的可信任度、教育手段、方法、地点的不适当,往往也会导致逆反心理。

三、孩子有逆反心理的表现

逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生,且有多种表现。如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考;对先进人物、榜样无端怀疑,甚至根本否定;对不良倾向持认同情感,大喝其彩;对思想教育及守则遵纪的消极、抵制、蔑视对抗等等。

四、儿童常见的心理问题

1、自闭症。典型自闭症的孩子,目光与言行都不与人接触,常使自己活在自我的世界里,而且脾气异常强烈,他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具,甚至具有灵巧的动作及想法。日常生活中,他对「物」的兴趣比对「人」来得高,有时甚至会把人的肢体当成物体来玩;玩的时候,常常会有一些重复且节奏性的动作;对于喜欢的东西相当执着且一成不变。

产生自闭症可能的原因有:遗传、脑伤以及父母对子女冷漠的管教态度等。其治疗方法,积极方面:应注意自己的管教态度、适时提供爱及关怀、并妥为设计适宜的学习环境。消极方面:则应给予行为治疗。孩子有逆反心理怎么办

2、多动症。活动量过大的孩子容易坐立不定、整天跑东跑西、爬上爬下、话多、手势多、父母或老师往往非常讨厌这种孩子,他们有时会认为这些孩子是故意捣蛋的。

3、恐惧症。儿童对鬼、神及不明物体的恐惧似乎是司空见惯,但是这种恐惧若持续不断地存在着,则将影响孩子的正常生活。造成恐惧症的原因不外以下三种,其一是过去可怕的经验所引起--如突来的巨响、朋友或兄弟的恫吓等;其二,恐惧可能是焦虑的代替品;其三是社会学习而来。矫正上应尽量避免危言恫吓;如果过度恐惧可以服用轻微镇静剂减低其恐惧程度,然后再使用系统敏感消除法除去其恐惧。

五、预防儿童心理问题

1、树立正确的人生观

父母是孩子的第一个老师,做父母的一定要给孩子树立一个正确的人生观。不要总是去抱怨社会不好,厌恶别人哪点比自己强。更多的是鼓励孩子爱上生活,友善对待身边的人。孩子有逆反心理怎么办

2、孩子从小要爱

什么是爱?好吃的?好喝的?不,这都不是。爱是关怀,是她能真正感受到你永远在陪伴着她,她不孤独,不害怕面对那些她认为困难的事情。

3、不采用托管式母爱

母亲是很重要的角色,她让孩子来到了这个世界,孩子就把母亲当成了自己的依赖。有的人或许是工作忙的原因,让自己的婆婆或者妈妈来帮自己带孩子,下班也没有时间与孩子多交流。看着孩子什么都正常就觉得很欣慰了。实际上孩子更多渴望得到的是母亲父亲给的爱,这种爱与隔辈人之间的溺爱是不同的,如果长时间让孩子离开母亲,孩子的心里会从小就有一个概念“我不重要,妈妈,都不管我。”所以在忙,晚上的时间一定要自己带孩子,多多跟孩子沟通。让她感觉到她是被重视的。

六、家长做好应对准备

1．家长要善于理解孩子   家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。同时，家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。此外，家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。 

2．了解“心理断乳”期的实质   “心理断乳”期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲，“心理断乳”期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现独立意向，这是重大的变化。当父母的要珍视子女的这一时期，正确看待这一时期，采取正确的态度。

3．应了解逆反心理产生的原因   逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。  

4．家长要学会平等的面对孩子   家长平等地对待孩子，把他们当作大人看，不管是家长还是老师,这是最关键的一点。遇到任何情况，都有与孩子协商解决，以理服人。不然高高再上的你不可能得到他们的认可，得不到认可，你就别想知道他们的心事。不知道他们的心事就很难对症下药，’那样的话育的效果就低了。 

5．不要拿自己的孩子跟人家比   父母总是喜欢拿自己的孩子跟人家的比。其实这是个错误。每个人都是独立的自己。最重要的就是做一个独立的自我。更切记拿自己孩子的缺点跟别人的优点比。那样会残忍地毁掉孩子的自信心。其实天生我材必有用，你怎么知道哪个孩子的未来更灿烂呢？如果家长非要比较，那就“竖比”，也就是把孩子与自身相比， 看看是否在进步。

6．让孩子了解叛逆的特征   让孩子明白：叛逆其实是这个年龄段孩子的心理特征。其实叛逆的性格也不是不好,不过要学会控制自己，能够反驳大人,证明你已经长大了,但是大人的教诲还是应该听的。当然也应该告诉她叛逆的缺点和优点，让他们顺利度过青春期。每人都有这个时候，只是有人脾气温和些，有人脾气暴躁些。如果我们家长或是老师   都能正确引导，相信厌学,逃学的问题孩子就会少很多. 

7．家长学会倾听 孩子善于交流歌德曾说：“对别人述说自己，这是一种天性；认真对认真对待别人叙说他自己的事，这是一种教养。”其实叛逆的孩子不喜欢别人的唠叨。但是他们自己却喜欢向人倾吐自己的心事。我们要平心静气的当个听众，孩子需要倾诉，那样会分散他们心中的委屈，烦恼。最好是非正式倾听，如：可以跟孩子去野外散步，或是跟孩子一起运动，那样彼此感觉会很轻松。倾听中可以疏导孩子们的心理压力，正确引导他们的对异性的朦胧情感。切记辱骂孩子。  

8．家长要合理地处置自己的情绪 针对逆反期的孩子，家长需要首先反思，你和孩子的亲子关系是否和谐？孩子是否拥有安全舒适的家庭环境和相对自由的个性空间？子是否能够从你这里得到尊重、平等和信任？如果你的回答是否，那么，请先学会调整自己的心态，无条件地悦纳你的孩子！因为家长只有悦纳孩子，孩子才可能接纳家长，力从来都是相互的。