面对小孩关于性方面的提问,许多家长觉得十分的困扰,不知道该怎么回答才好,但是如果不给孩子讲明白,反而会让孩子有更大的疑惑,在性教育中也要注意有些适合说,有些不适合说的,那么给小孩性教育中要注意什么?小孩性教育中要注意哪些问题?
做父母的对孩子进行性教育的时候,一定要从最基础的生殖器开始,要让孩子知道身体各部位的正确名称,如丁丁、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。当孩子了解了这个之后,你就能很容易的给孩子打性侵的预防针了,这样,当孩子受到性侵的时候也更容易跟家长沟通。
孩子的性教育不要等孩子问才说,其实父母在平时没事的时候就可以进行教育,当身边或者社会上发生的事情与性有关的时候,就可以借题发挥,既能显得很轻松,又不会让孩子感到有所负担,一举两得。这样,孩子在以后的生活中也能知道什么是该做的、什么是不该做的、怎样处理或者预防突发的性事件。
当孩子提出的问题你不知道怎么答复的时候,一定不要逃避,告诉孩子你不知道,然后跟孩子一起查资料,寻找答案,这在性教育中式最好不过的,同时,通过这件事情你也能够在孩子面前树立诚实和奋进的榜样,那么在孩子以后的生活中遇到问题的时候,才能不避讳的跟你求教。
有些东西不是一定要说出来才是最好的,而是在通过父母的行动去表现这件事情,就想夫妻间的相濡以沫、相敬如宾、尊老爱幼等等,这些非语言信息都是孩子会潜移默化会领悟的,所以,性教育也是这样。再恰当的时候通过行为去教育孩子也是极好不过的。
1、谈性”不要长篇大论
在前面我们曾经说过,对孩子谈性要在自然、随意的情形下进行,而郑重其事地谈性注定是要失败的。许多家长在与孩子谈性的交流中屡屡失败,家长的一本正经、郑重其事的样子,让孩子感到太过压抑,因此如愿意跟家中交流。家长应该寻找多种机会,在适当的时候跟孩子多谈谈跟性有关的问题。实施“机会教育”,这种教育的重点在于要一针见血而不是长篇大论。
2、“谈性”要谈能做什么
在孩子的性教育过程中,家长不要总是在孩子面前强调“不能做什么”。如果父母在孩子未知的性领域中,总是告知他这个不能做,那个也不行,甚至开出一张性行为方面的禁止清单,孩子反而会对这些“禁区”产生兴趣,从而更想去试一试,甚至由于青春期的逆反心理作怪,更加对这些事情感兴趣。因此,父母在想告诫孩子在结婚之前最好不要进行性行为时,可以告诉他能做的事情,例如,告诉他可以和对方握手、拥抱或者接吻,但然后必须同时告诫孩子“永远不能伤害另一个人”等不想让孩子做的事情。这样孩子更容易接受建议。
5岁以前主要解决性别认同的情况。这个时期,小孩对男女的区别往往是朦胧的。这就要求家长在洗澡或者睡前自然地让小孩认识自己的身体,要让小孩明确人按性别区分,而他们的不一样的就在第一性征上。同时,要告诉小孩,不管自己是男孩还是女孩,都是自然挑选的结果,没有什么神秘的。
5-7岁小孩在求知欲驱使下,开始对男孩与女孩的差异觉得迷惑不解。有时,他(她)会向父母提出各种情况。此时,父母应从自然角度出发,简单明了地解答小孩的情况。父母在解答小孩情况时,不必过分涉及性、生殖器官等细节。否则,如果讲不透,会激发小孩的好奇心,反而让小孩觉得更加困惑。
7-14岁是小孩迅速产生性意识的一个时期,同时也是教师和家长对小孩进行较系统的性知识教育的一个黄金时期。这个阶段对小孩进行正确的性引导就显得尤为关键。一般地,在同青春期之前的小孩谈性时,家长可借助自然现象、童话或者寓言故事等把性教育内容穿插其中。家长能够从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖。家长还能够在陪同小孩看《动物世界》等节目时,通过和小孩谈蝴蝶的交配、猫的繁殖等,帮助他们理解性知识,不过家长应避免直接、详细地介绍人类的性行为,以此避免给小孩带来不良干扰
14-18岁如果教育第一时间,再结合小孩自己从书报、网络等媒体上获取的性知识,小孩对性的认识应该已经基本清晰。这时,学校和家长对小孩的性教育,就应当多倾向于性道德方面,要让小孩树立正确的性观念,防止性过错行为的发生。同时,家长还需要主动关心询问小孩的性困惑,帮助小孩顺利克服遗精或者月经等情况带来的心理焦虑。这一时期,小孩也许因害羞等因素而对家长的教育产生抵触情绪。
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