男孩女孩性别不同，所以家长给男孩女孩是很有必要做性知识教育的，并且还应该区别教育，现在很多家庭都是一个孩子，所以对男孩的教育有很多缺失，那么，如何给男孩做性知识教育？家长怎么教育男孩性知识？下面来看看文章的解答。

1、教育男孩的方法

男孩教育应该提早

“是现在阴性化环境将男孩子教育得不像男孩子。”专家说，从幼儿园开始，男孩子接触的大多都是女教师，应试教育崇尚仔细、反复的训练，包括现在影视娱乐中，男孩子都是长发飘飘的女孩相，整个社会崇尚的都是种阴柔美。

独生子女家庭最容易腐化男孩的斗志。这些男孩子不仅容易缺乏责任心和宽容心，反而容易走向自私和斤斤计较。最新研究表明，独生子女家庭里的男孩普遍受到母亲的宠爱，最容易倾向同性恋和娘娘腔。

现在的男孩子户外运动少，大多男孩喜欢看电视、玩电脑、看卡通，这些都造成右脑开发过度，习惯了跳跃式、蒙太奇式的非逻辑思维方式，喜欢玩虚拟而不懂如何感受别人和周围的事物，容易变得自私冷漠。

实验也证明，婚前的女孩喜欢阴性的男孩，婚后女人喜欢阳光男人，这与激素分泌有关。但事实上，现在一些男孩子到了婚龄仍然是副孩子样，有的结婚后，仍然出去彻夜泡网吧，根本不懂得如何做丈夫，如何关心妻子，更没有“肩膀”意识，担当不了重担。

“男孩的性别意识应该越早培养越好，幼儿班最合适，所以这里应该多一些男老师。”专家说，父亲对儿子有很重要的榜样力量，所以父亲更应该多与儿子在一起。

男孩进入青春期早期后，父母要关注男孩出现的生理变化，父亲要主动将有关遗精的知识告诉孩子，父亲与孩子具体交流的内容有以下几个方面：

告诉孩子第一次遗精时会经历怎样的过程每个男人到了一定的年龄都会有精液产生，精液会从尿道流出来。在某一天你会在早上醒来的时候发现自己的内裤有点黏黏的白色液体，这些精液是你在夜里睡着后流出来的，这就是遗精。这样的交流让孩子心理有了准备，一旦有遗精也不会感觉难堪和不知所措。

告诉孩子遗精后的卫生常识遗精后要换内裤，并要清洗生殖器，这样才能够保持生殖器卫生，如果不换内裤也不清洗，细菌很容易在精液上滋生，使生殖器受到感染。

让孩子明白遗精是正常的如果身体自然感到有性的压力而出现的遗精，是顺应了身体自然节律的遗精，只要不影响到生活、学习和工作，无论几次，都是正常的。每个孩子的身体发育状况不同，所以每个孩子遗精的频率不一样。不要对孩子一味强调“遗精次数多了会伤身体”，这样不明不白的话语让孩子不知道如何判定自己的遗精次数是否“超标”，给孩子带来心理压力。父亲可以从自己的经验来谈身体有了性压力的感受是什么，让男孩更清楚地了解这种压力给自己带来的身体感受，帮助男孩接纳自己的这种性压力感受。这是孩子自我认知发展的重要环节。

让孩子明白什么情况下的遗精对身心健康不利通过看色情小说、色情视频、色情图片等方式来刺激身体的性冲动而引发遗精，这是违反身心节律的性行为，会对身心健康不利伤害。

责任感的教育是遗精知识教育的升华，父亲要明白地告诉孩子遗精意味着你身体开始有了生殖细胞，如果与女性生殖器的接触，你就可能会使女孩怀孕。让孩子知道行为的后果，他就会思考行为的责任。

2、青春男生私处知识

当青春开始生长，男孩子对于自身的关注也开始生长，尤其是对自己生殖器官的关注，更是达到前所未有的高度。对自己的“宝贝”关注多了，欣喜是会有的，但如果缺乏必要的生理知识，也会徒增许多莫名的烦恼。今天我们一起来点击一下我们“宝贝”的一些秘密，明白以后，烦恼自然也就“开溜”了。

【长度&粗细】

青春期来临之后，我们生理上的一个重大变化就是我们的“小宝贝”开始变长变粗了。这说明我们已经在向成年人的行列迈进了。

但许多年轻朋友发现自己的丁丁不如别人的长或粗，就盲目担心：自己的是不是不正常？对以后会不会有影响……其实，这样的担心，纯粹是多余的。

首先，我们必须明白，丁丁并非越大越好，只要能满足性要求，那都是正常的。而且，我们个体之间的差异也是很大的。在我国，正常成年男人的丁丁在勃起时平均长度为13cm左右，而在8cm—16cm之间都属正常；在疲软的时候平均长度是6cm左右，4cm—11cm之间都算是正常。只要您的丁丁尺寸在正常范围之内，那就OK了。

况且因为肥胖的原因，很多人的一部分丁丁是埋藏在脂肪下面的，并不是真的那么短。天生的小丁丁是很少见的。

【勃起&硬度】

在看到、读到或想到与性有关的事情时，男生的宝贝就会勃起，这属于反应性勃起。如果不断刺激局部器官，也可以让丁丁勃起，这属于反射性勃起。第三种勃起是夜间勃起，青年人一夜之间在睡梦中都会有五六次的自然勃起。以上三种勃起方式都是正常的生理反应。不需要害羞，更不要有什么负担。

正常的勃起如果不再继续刺激，会自然消退。射精后，丁丁一般就会逐渐疲软，进入不应期，这也是一种自然的保护，免得丁丁一直充血。但如果在没有欲望要求的情况下，丁丁持续勃起超过6个小时以上，那就属于异常勃起了，需要去看医生的。

对我们年轻人来说，一般是不存在无法勃起的情况的，也不必担心自己勃起的硬度不够。

一般来说，硬度是随着年龄而变化的，20岁左右是我们的宝贝最硬的时候。如果不是因为生病等原因，我们的宝贝是不会轻易“低头”的。即使偶尔不再那么坚硬，也不必担心，或许是你的宝贝累了，在休息呢！

【包皮&包茎】

包皮就是包裹我们龟头的那层皮肤，就像我们的宝贝所穿的一件衣服。青春期以后，因为荷尔蒙的作用，我们的丁丁开始长大，包皮往后退缩，慢慢地就显得正常了。但这件“衣服”并非越长越好。包皮太长，首要的一点就是我们的龟头长期被包裹，容易产生包皮垢，不经常清洗的话容易引起龟头炎。如果我们的包皮像一件小了的衣服，在我们的丁丁勃起的时候卡住我们的龟头不让它露出，或者是即使能够上翻，但太卡，阻止我们的丁丁静脉血液回流，那就是包茎了。包皮过长不是什么大问题，但包茎就需要去做包皮环切手术了。

过长的包皮会让我们长期被包裹的龟头很敏感，性生活时易造成早泄，但包皮过长并不一定需要做手术，因为包皮并不是没有用的。

【勃起角度&勃起方向】

是否在意过你丁丁勃起时与躯体所成的角度呢？这个角度就叫勃起角。勃起角的大小，与丁丁海绵体内的压力大小有关。一般来说，男子在20岁左右时，勃起角是最大的。

男子个体之间的勃起角是有差别的，不过，大多男子的丁丁勃起角是大于90度的（水平线往上）。大多在120度—130度之间。大概有10%左右的男子在丁丁勃起时，是紧贴着肚皮的，另有5%的是勃起角小于90度（往下）。一般来说，能完成同房，并能获得性满足，都是正常的。

大多数人的丁丁勃起的方向是垂直向前的，有一部分人的是稍微有些左右弯曲，这也是正常现象，不必担心。

【颜色】

我们“宝贝”的颜色也是随着我们的发育而变化的。总体说来我们的丁丁是在逐渐变黑的。

丁丁之所以变黑，主要是黑色素的沉淀造成的。性器官等部位的性激素浓度高，长期受性刺激的结果就使黑色素大量沉淀而使肤色变深，所以丁丁变“黑”是正常的，不必烦恼。

【睾丸】

在我们“宝贝”下面的大袋子里的住着一对“孪生兄弟”，那就是睾丸。它可是生产精子的工厂和仓库，而且很脆弱，所以我们一定要好好爱护它们，不能让他们受到伤害。

睾丸是很怕热的。平时它的温度就要比身体平均温度低两三度。因为高温的环境不利于精子的生产。所以，奉劝青少年朋友不要经常穿紧身的牛仔裤，要经常让自己的“蛋蛋”出来透透气，凉快一会。洗桑拿更是会杀死我们的精子，对以后的生育可是会有很大的影响的。

还有一点，睾丸大小以及两侧睾丸不等大一般都不会影响生育的。但如果出现睾丸萎缩或是先天的无睾丸、睾丸不下落等现象，那就要及时就医了。

【精液】

大家都有过遗精的经历吧？内裤上那些让我们尴尬的粘粘的东西，就是精液。精液是由精子和前列腺液组成的，液化完全的精液，一般是乳白色的，如果长时间没有排精的话，就有可能出现淡黄色的饴糖样胶质晶体。这是液化不完全造成的，不是什么病。正常情况下，成年人每次的精液量在2ml-3ml之间，如果少于1ml就称为精液量过少，这时可使精子失去活力而丧失生育能力，需要引起注意了。

另外，在丁丁勃起初期，在尿道口附近会有少量粘稠滑腻的液体，这是性兴奋时分泌的尿道旁腺液，是起润滑作用的，不是精液。

【阴毛】

当胡须布满唇边的时候，下面的阴毛也在我们的“宝贝”周围破“土”而出了。

和身体其他部位的毛发一样，阴毛也是具有减少摩擦和保持通风的作用。

阴毛的稀稠与性能力没有关系，所以也不值得自卑或炫耀。不过，阴毛处在隐密部位，若我们忽略了它的卫生和保健，可是会长阴虱的。阴虱是长在阴毛根部的一种虱子，是会让你瘙痒难奈的。性行为、共用内裤或是共用铺盖等，都有可能传染阴虱。所以若要避免阴虱的感染，个人的基本卫生必须多加注意。如果不幸感染的话，就要把阴毛剃光，以断绝阴虱生长的空间。

3、青春期孩子性疑问

1、正面回答孩子的问题

对孩子提出的有关性的疑问时，家长不要回避，可以直接回答孩子的问题。例如，可以科学而简洁地对孩子讲解两性吸引的道理，如实解答生育之迷。

2、教给孩子必要的生理卫生知识和自我保护的方法

例如，当女孩子月经初潮、男孩子第一次遗精时，要告诉孩子：你长大了，应该注意生理卫生。要教给孩子，尤其是女孩子一些自我保护的措施，如怎样防止性侵犯，怎样紧急避孕;教给男孩子如何使用避孕套，等等。

3、与孩子一起学习和讨论有关性知识

由于多种原因，有些家长对相关的性知识也知之甚少，这就谈不上正确回答孩子的问题。在这种情况下，家长可以和孩子一起学习有关性知识。例如，可以一同参观计划生育图片展览，也可以通过一些影视资料直观了解有关性知识，在学习和观看时，可以与孩子一起讨论，对孩子讲解两性生理结构和功能的差异，消除孩子对异性的神秘感。

4、采取信件沟通的方式对孩子进行性教育

有些家庭或是父亲或是母亲一方长期在外，当孩子进入青春期时，与异性子女开口谈性有些不方便。这时，同性父母的一方可以通过信件等方式与孩子沟通，这样既可以了解孩子的生理与心理发育情况，及时予以必要的指导，也可以增进父子、母女之间的感情，使孩子身心得到健康发展。总之，性教育既不是单纯的知识传授，也不是杂乱的信息渗透，而是帮助青少年健康地、文明地、幸福的生活的一项特殊任务，它包括着对少男、少女生理、心理发育知识的传授，对其行为的指导和人格的培养;还包括关于男女性别差异与性别平等的教育、爱的教育以及帮助孩子为婚姻家庭进行准备。家长对孩子的性教育既要有正确的观念，又要有正确的方法。