青春期是我们每个人都会经历的一个时期，在青春期的时候，我们每个人都会有二次发育，二次发育使我们逐渐长高，并且表现出第二性征，也就是我们的性别特征越来越明显，在青春期的时候，也会有性的发展。那么，青春期性心理特征有哪些？青春期性心理发展有哪些特点？

1、青春期性心理特征

(一)性心理的朦胧性和神秘感。青少年的性心理起初缺乏深刻的社会内容，基本上还是一种生理急剧变化带来的本能作用，好象鬼使神差似的对异性发生兴趣、好感与爱慕，但是这种同房的萌动，似乎披着一层朦胧的轻纱，其中不少男女青年并不了解多少有关性的知识，只是对性有较浓厚的神秘感。这时他(她)们对异性的兴趣、好感和爱慕，主要由于异性的吸引，正是在此基础上，在朦胧纷乱的心理变化中，性意识会逐渐强烈和成熟起来。

(二)性心理的动荡性和压抑性。青春期是人一生中性能量最旺盛的时期。但由于这时不少青年的心理不够成熟，还没有形成稳固的性道德观和恋爱观，加上自我控制的能力很弱，因而很容易受到外界因素的影响而动荡不安。现实生活丰富多采，五花八门的性信息，不良的影视镜头，黄色的淫秽书刊，特别是西方资产阶级的“性解放”和“性自由”的思想影响，极易使个别青年的性意识受到错误的强化而沉醉于谈情说爱之中，甚至发生性过失，性犯罪。与此相反，另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏导、升华而导致过分的压抑，有少数人还可能以扭曲的方式、变态行为表现出来，如“厕所文学”、同性恋、窥视或恋物等。

(三）性意识的强烈性和表现上的文饰性。青春期心理上显著的特点是它的闭锁性和强烈的求理解性，这也导致了他们性心理外显方式的文饰性。一方面他们十分重视自己在异性心目中的印象与评价，另一方面却又表现得拘谨、羞涩和冷淡;他们内心对某异性很感兴趣，但表面上却又有意无意地表现得好像无动于衷，不屑一顾，或作出回避的样子;他们有时表现得十分讨厌那种男女亲昵的动作，但有时实际上又很希望自己能体验体验……。这些矛盾心理的表现，使他(她)们往往产生种种冲突与苦恼。

(四)男女性心理的差异性。青春期的性心理由于不同的性别也有明显的差异。在对异可爱情的流露上，男性表现得较为明显和热烈，女性表现得含蓄和深沉;在内心体验上，男性更多的是新奇、喜悦和神秘，女性则常常是惊慌、羞涩和不知所措;在表达方式上，男性一般较主动，女性往往采取暗示的方式。

2、青春期性心理偏移

(1)性识别障碍：指儿童对自身性别的认识、行为的表现与自己真实的解剖特征不符。如男童喜穿着女装，行为也像女孩，或硬说自己是女孩。若家长不注意，任其发展，可形成同性恋、异性装扮癖等性心理变态。宜早预防。

(2)与父母过分亲昵行为：父与女或母与子异性间的过于亲近，容易产生过分依恋的情感或性意向偏移。医学上称“恋父情结”、“恋母情结”，可成为某些神经症、精神疾病的心理症结。

(3)遗精恐怖和初潮焦虑：一些缺乏思想准备的少男少女，对初次遗精和月经初潮，会产生恐惧和焦虑。男孩在遗精后若有所失、惶恐不安，又羞于启齿发问，暗自心中着急，可由此引起头痛、失眠、记忆下降、乏力等神经衰弱症状。女孩对月经初潮的恐惧，也会导致行经期生理反应加剧，情绪沮丧、乏力、注意力不集中。因而对少年应讲授这方面的知识，他们一旦懂得其中的科学道理，也就能坦然面对了。

(4)对形体过分关注：青春期以后，对自己的身体变化开始关注。有些少女过分担忧变胖，而强制节食，行之不当可发展为厌食症，有的嫌乳房大而强行束胸;男孩子感自己的阴茎太小、阴毛稀疏而焦虑、羞怯;面部长了痤疮怕影响美观……都会损及心理健康。