世界名校最被人们熟知的就是耶鲁大学，剑桥大学，哈佛大学等，你知道吗？纽约大学阿布扎比分校的录取率远远低于哈佛大学的录取率，堪称世界上最难进入的大学，但是来自苏州的一个韩国男孩，竟然被该所名校所录取了，妥妥一枚小鲜肉学霸呀，厉害厉害。

1、苏州学生被名校录取

位于阿联酋首都的纽约大学阿布扎比分校自2010年招收首批学生至今，每年录取率仅1%左右，远远低于哈佛大学7%的录取率，被称作“世界上最难考的大学”。日前，苏州领科海外教育学校一名韩国籍男生收到了这所“神校”的录取通知书，并获4年全额奖学金约人民币200万元。

记者眼前的金旼友穿着白衬衫，是个很有礼貌、有些腼腆的男生，一口流利的中文让人开始都没想到他原来是韩国人。“我从小在苏州长大，早已把这当成第二故乡，我们一两年才回一次首尔。”他透露，他很喜欢中国文化，喜欢苏州美食。

金旼友是韩国人，由于父母在苏州工作的原因，他出生2个月后就随父母在苏州学习生活，从小接受中国的基础教育，小学、初中他都在苏州工业园区的公办学校就读，高中来到苏州领科海外教育学校。

3年前，金旼友参加了中考，成绩还不错。“只是没到星海高中线。”至于为何选择国际高中，金旼友表示并非是为了逃避中国高考，而是有着自己的想法和目标。“从小接受中国基础教育，中文水平是我的优势，读国际高中是想进一步提高英文综合能力，国际高中更能锻炼自主学习能力。”他认为，国际课程并不比普高课程轻松，关键是靠自己的努力。

高中阶段，金旼友不仅学习认真努力，成绩突出，还积极参加各项活动。托福115分、SAT1470分，IGCSE除了语文是A，其他科目均是A*。高一他选了物理、化学和经济，对经济专业情有独钟。

“高二看了不少经济学的书，全面了解了这个专业后下定决心去学。”为此，金旼友还参加了韩国经济学等级考试TESAT并通过了二级。这次被纽约大学阿布扎比分校录取的也是他最心仪的经济学专业。

金旼友有个比他大2岁的姐姐，之前也在苏州上学，目前在韩国读大学。原本他也打算和姐姐一样，回韩国读大学。一次偶然的机会了解到纽约大学阿布扎比分校这所特别的学校，他就改变了主意想挑战下。“这所学校学生少，但来自70多个国家的学生一起读书，国际化氛围很浓。”

提交了书面申请材料，金旼友不久收到了面试通知。谈及2月份去这所“神一样学校”的面试经过，他笑称过程非常轻松。“第一天就是参观学校，与教授、同学交流，参加沙滩晚餐活动等。”第二天的面试分为两个环节，首先是15分钟与教授1对1面谈，“问你对专业选择的认识等问题，比较随意，随后招生办的考官1对3，让考生分享访问学校以后的想法。

谈及这次被世界最难考的大学录取，金旼友觉得很幸运，“可能是自己比较开放的思维，对经济学独特的视角，吸引了考官吧。”他表示，自己虽然理科成绩突出，其实更偏爱文科。“文科没有固定答案，思维可以无限发散。”作为从小在中国长大的韩国人，金旼友掌握了中文、韩语、英文三门语言，也深入了解了三种不同的文化，“思考问题的时候可以从不同的文化背景，用国际化的多视角去解读，视野更宽广、思维也更拓展。”

此外，金旼友还热心参加了很多公益实践活动。比如高中阶段他在苏州一韩文报纸当学生记者，高一参加学校模联社团，高三时在学校创建了“韩国文化社”，还曾赴中国西部和菲律宾等偏远地区做慈善活动。

2、考上好大学的妙招

一、弄清学习三要素：态度、行为、习惯

首先，端正学习态度。以前上课的时候，老师总是说：学习成绩不好没有关系，关键是学习态度必须端正。只有你学习态度端正了，你才有可能去认真学习，成绩也才有可能提升上去。能不能学好是一回事，有没有认真去学又是一回事。学习首先就要是端正学习态度。很多学生把读书当成是吃苦，在学校多呆一天都是度日如年，上课也不认真，他们去学习不是学习的，而是去玩、去混日子、去交朋友……试问这样的学生怎么可能学好？

正确的学习态度是：学习不是为了老师，也不是为了父母，更不是为了朋友，而是为了我们自己，为了充实丰富我们，让我们成为对这个世界有用的人。

其次，规范学习行为。学习行为就是指：上课、作业、考试等。规范这些行为就要做到上课认真听讲，记好笔记，不开小差，不影响他人也不被他人影响。作业认真完成，不是为了完成任务，而是为了检验自己是否学到了当天所学。不论是大考还是小考，都要认真对待，考前做好复习，考后做好总结归纳，查漏补缺，整理错题。不要妄图以作弊的方式来得到一时的高分，这样不但学不好，反而会降低你的人品问题。

最后，要养成良好的学习习惯。好的学习习惯将使我们受益终生，您必须在最短的时间里(一个月)，来养成下面这三个学习习惯：

1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。

2、在做作业之前必须要先复习后再做作业。

3、在做完作业之后再将做作业用了多少时间记录下来。

弄清楚以上三个学习要素之外，接下来就是怎么学习的问题了。学习其实就是一个自我管理的过程，要学好，就要做好自我管理，而在学习上的管理，则要做到以下八个环节的管理，做好这八个环节的管理工作，成绩自然就会有所提升了。

二、做好“八大环节”的管理

1、计划管理：要制定好整个学习计划，什么时候学习，什么时候学生什么，都要清楚地列出来，不单是列出来，还要按照计划去做，光制定却不事实也是没有任何用处的。

2、预习管理：要进行课前预习，找到不明白的，标注出重点和难点，上课时着重听自己重难点不部分，并且做好记录。预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟，找到知识的重点和难点就行。

3、听课管理：端正听课态度，不因为不喜欢某一个老师就不听课，也不因为不喜欢某一科目而不听课，课间45分钟一定要充分利用起来，不要把注意力分散到其他地方去。听课要跟着老师思路走，做好课堂笔记，记下重点难点和老师强调的部分。

4、复习管理：一、闭目回想老师当天讲了些什么；二、看书本复习；三、复述课文。每间隔一点时间就要复习巩固之前所学的知识，最好是以一个月或是一个星期为一个周期。

5、作业管理：在做作业之前必须要先复习后再做作业，方法是：

一定要控制好自己做作业的时间，不能过长也不能过短，要限时学习，有效地利用时间学习。

6、错题管理：准备一个错题管理本，将平时作业、每次测验、考试(月考、模拟考、期中考)中做错了的题，记录下来，并写明错的原因。通过听老师或其他同学讲述正确的解法后，再将正确的解答默写记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。

7、难题管理：准备一个“难题管理本”，所谓难题也就是那些要花去很多时间来思考并解答的题，也就是我们所说的大题，高分题。将这些题目解答方法记录下来。在解难题时要先做，在20多分钟都解不了的题，允许可以问其他人，弄懂其解答原理。

8、考试管理：考前要认真复习，考时要认真仔细，考后要认真总结，对待考试一定要做到这三个认真，只有这样成绩才能提高。除学校考试外，并在20天左右再让自己做一次其考试题。学生可以自己给自己准备一些小测验，在做题的时候一定要把它当成是真在的考试来对待，千万不能三心二意做题。

3、乙肝患者能上大学

程宪品主任说，人力资源和社会保障部、教育部、卫生部三部委已联合发布通知，明确取消入学、就业体检中的乙肝检测项目。

通知要求，今后各级各类教育机构、用人单位在公民入学、就业体检中，不得要求乙肝项目检测(俗称“乙肝五项”检测)，不得要求提供乙肝项目检测报告，也不得询问是否为乙肝表面抗原携带者。入学、就业体检确需要评价肝脏功能的，应改检查丙氨酸氨基转移酶(ALT，简称转氨酶)项目.

有乙肝能上大学吗？由此可见，乙肝患者是可以上大学的，但是建议患者在入学之前最好是要先到正规的肝病医院检查一下肝功能和HBV-DNA，如果病情稳定，就可以像健康的人一样去上大学、学习和生活。可如果肝功能异常，HBV-DNA呈阳性，说明患者体内的病毒复制活跃，传染性很强，这个时候去学校不但会传染给别人，而且对身体的危害也是很大的。所以应尽快的到医院接受治疗，不要耽误病情，给后期的治疗带来困难。

上大学从某种程度上来说，会影响一个人的前途。所以在读书的年纪就应该认真的学习，努力的考试一个好大学，学习自己喜欢的专业，才可以变成理想中的自己。考大学也是突破自我，提升自我的一个历程，年轻的生命就应该多积累知识，将来才可以走得更远。