中国自古以来以含蓄为美，对于性总是会感觉羞于启齿，于是早晨的事中国的性教育相对比较落后，小朋友由于性知识懵懂，很容易受到侵害，好在现在的父母都比较重视孩子的性教育，那么，七八岁的孩子有性幻想正常吗？孩子的那些性幻想是正常的？

1、关于孩子的性幻想

好奇1：

8岁的亮亮平常喜欢和邻居小朋友婷婷玩“过家家”。这天，两人玩着玩着，亮亮就对婷婷说：“你是我老婆”，接着便像模像样地拉着婷婷入“洞房”了。躺在床上两人也不知道做什么，亮亮突然凑上去吻了婷婷一下。没想到婷婷立即就哭着跑出去告诉了亮亮妈妈，说亮亮欺负她。结果，亮亮被妈妈赏了个耳光。

好奇2：

四年级的小迪经常在电视上看到男女搂在一起亲嘴。可每次他和爸爸妈妈一起看时，只要一出现两人拥抱的情景，妈妈就会把他的眼睛捂起来，甚至干脆借故支开他。他问妈妈为什么不让他看，妈妈总是吓唬他：“接下去会很恐怖的，怕你看了害怕。”“可是我一个人看的时候觉得满好玩的，一点都不可怕啊。”小迪心里有些不解。

好奇3：

11岁的莉莉不知不觉发现自己和朝夕相处的男孩子，在身体外部截然不同了。为此，她感到惶恐不安甚至害羞，但又不敢问父母。尤其在男同学面前，她不敢抬头，不敢直视对方，不敢挺胸，连说话也支支吾吾，好像做了亏心事一样。她偷偷用穿紧身衣、束胸的办法，掩饰胸部的变化。有时候，还刻意在服饰、发型、言谈、举止等方面，扮成一个“假小子”。

好奇4：

阿杰上了初一，可最近他却觉得有点不对劲——原本清脆的声音像是变得浑厚了，而且早上起来的时候裤子上总有些粘乎乎的东西。“我是不是病了？为什么像换了个人似的？”男生们在一起的时候悄悄议论，说这表示阿杰开始发育了。可是发育是什么？会有些什么变化？每次阿杰问爸爸时，爸爸总是说：“你已经是男子汉了，到时候你自然会明白的。”

好奇5：

佳佳上体育课时突然感觉不舒服，在几位女同学的帮助下来到卫生室。医生检查后发现佳佳正不停地流血，忙告诉她这是月经来了，还说这是正常的现象，说明她已经告别童年，长大成年人了。但佳佳见到这么多经血却感觉非常恐怖和厌恶：“这样一直流血，人不要死了吗？”

好奇6：

初三的阳阳发现自己对女生有了莫名的好奇，其他男生也有这种感觉。于是，大家开始四处收集带有色情内容的漫画和杂志，并偷偷地交流起来，开始有了模糊的了解。一次无意中听说外面有人兜售黄盘，阳阳便去买了一些，但还没找到机会看就被妈妈发现了。妈妈不仅没收了碟片，还把他狠狠教训了一顿。但阳阳的脑子里始终想着那些没有看过的碟片。

好奇7：

阿华无意中从父母的抽屉中发现一只安全套，觉得好玩就带到学校给朋友看。有人提议将它当作气球吹，结果发现效果不错。“反正我们不知道有什么用处，拿来吹着玩倒是不错。”不少同学回家后就问父母有没有安全套，谁知却被痛骂一顿。终于有眼尖的同学发现外面厕所门口的自动贩卖机里有卖，很快，里面的安全套就被男生们全买完了。

好奇8：

高一的东东和同学小洁谈起了恋爱，可对爱情懵懵懂懂的两人都不知道谈恋爱应该是什么样子，两性之间的知识更是少之又少。一天，东东吻了小洁，但接吻之后，两人便后怕起来，“我这样会不会怀孕呢？”小洁惴惴不安，“应该不会吧，我也不太清楚，”东东对此并不确定。从此以后，小洁总担心自己会怀孕，一有身体不适，便以为自己怀孕了，背着思想包袱，从此成绩一落千丈。

性教育是孩子成长过程中不可缺失的一部分，父母应该要重视而不是逃避。

2、怎样对孩子性教育

第一招

太不可思议了，孩子获取性知识的主要渠道居然是家长

对孩子进行性教育最有效的5招

如果你带着你家7岁的儿子到超市购物，那熊孩子非拿着收款台前的安全套说，爸爸，我想买这个，你该怎么办？是恼羞成怒，是拉着孩子离开超市，还是把东西放回货架，跟儿子说那是打火机，或者装着若无其事，还是直接告诉他那是避孕套。

千万别随便回答，因为你的答案，可能会影响到孩子对性的初始认识，调查研究发现，学生获取性知识的主要渠道是家长，而非老师、同学、书或电视等。这是不是跟以前的常识大不相同。

"身体的某些部位是不能被别人看或者碰的，你知道吗？"、"你知不知道再长大些你的身体会发生一些变化（如女孩会来月经，男孩会遗精）？"、"假如遇到性侵犯时，你知道怎么自助或求助吗？"结果显示，不论低、中、高年级，学生获取性知识的主要渠道是家长，而非老师、同学、书或电视等。可见家长在子女的性教育中扮演着关键角色，提高家长的性教育素养，对改善当前的小学生性教育现状至关重要。

孩子最初的性探索一般发生在学龄前，每个孩子萌发问题的时间不尽相同，不能等着上学后老师一刀切的解答；脱离了情感而仅着眼于性安全教育，会让孩子或产生戒备甚至恐惧，或采取无所谓的态度；父母对孩子进行性教育的过程，就是传递自己对于生命、对于人生幸福的价值观的过程。

第二招

性教育，母亲比父亲更重要，作用也更大

对孩子进行性教育最有效的5招

在一次有关性健康教育的座谈会上，有人问国家卫生计生委的一位领导："当您的孩子进入青春期时，您给孩子讲过性知识吗？"领导犹豫了一下说："我的孩子是男孩，没讲过，主要是难以启齿，但我家有很多书，孩子会通过看书获得知识。"

在你们家，谁开口跟孩子谈性，爸爸还是妈妈？还是爸爸跟儿子谈，妈妈跟女儿谈？调查显示，从家庭性教育的性别差异来看，母亲比父亲起更为重要的作用，女生比男生接受性教育的机会更多。

调查显示，在家庭里面，一般是母亲进行性教育多一点，开口谈"性"也更容易一点。母亲几乎未对子女进行过性教育的比例（占21.86%）低于父亲（占35.36%），而认为进行性教育没什么阻碍的母亲（占25.28%）所占比例又高于父亲（占16.93%）。此外，母亲对子女进行过2项及以上性教育内容的比例（占46.84%）也高于父亲（占33.11%）。可见，母亲在性教育方面比父亲做得更好。

从孩子的角度来看，几乎未接受过性教育的男生（占28.57%）比例要高于女生（占22.74%），家长对于女生"防范性骚扰"尤为重视；从接受性教育内容的项数来看，无论从接受性教育的广度还是深度来看，女生都比男生更具优势。

当然，在性教育方面，父亲的付出也必不可少，父亲也应该在性教育方面给予孩子更多的关怀。毕竟，只有父母双方共同的努力，才能保证孩子的身心健康成长。

第三招

性教育，除了教孩子不让人碰他尿尿的地方，更重要的是性责任、性法制教育

对孩子进行性教育最有效的5招

给孩子性教育，要教给他们什么知识？谈谈男女差别，还是讲讲性卫生保健，或者告诉孩子，千万不许别人碰你尿尿的地方。

如果你这么想，那就太简单了。不过，对大多数中国家长来说，就是这么简简单单的几点，也做得不好。

调查发现，家长对子女进行性教育的主要内容依次为：性别教育（46.79%）、性器官卫生保健（31.02%）、防范性骚扰（29.90%）、生命的来源（29.52%）。

值得注意的是，在这四个选项中，选择"几乎没教过"的家长占26.78%，这说明，近三成的家长几乎没有对孩子进行过性教育，而对性别教育、性器官卫生保健、防范性骚扰和生命来源这4项内容均进行过不同程度教育的家长，仅仅5.41%。

概括来说，性教育包括性德育、性智育、性体育、性美育和性法制教育。性德育即性道德和性伦理的教育，让孩子懂得用道德和责任管理好自己的"性"；性智育即性科学知识的教育，包括性生理和卫生常识、青春期生理发育和心理发展知识、生育知识、预防性病等知识的教育；性体育即形体健美的教育；性美育包括自然美（健康美）、语言美（不说下流话）、行为美、服饰美（符合身份与环境的服饰）等；性法制的教育包括尊重自己和他人身体隐私、预防性侵害、与性相关的法律知识教育等。

尤其是性道德、性法制、性责任等方面的知识，如果到了青春期还没有人告知孩子，就会让他们以为爱情就是上床，就是性。现在出现相当多的青少年性犯罪、早期性行为、少女怀孕堕胎、艾滋病流行等，都是性道德、性法制、性责任教育缺失导致的。

第四招

性教育有技巧，父母自身对性的态度比语言更能影响孩子

对孩子进行性教育最有效的5招

怎么来进行性教育，很多大人心里想着，到了嘴边，却开不了口。

江苏省句容市天王中学毕道玉曾经遇到过这样的事情，一次给初三学生上英语课，小A同学的课桌里掉出一只安全套，吸引了全班同学的目光。我的脸红了起来，小A也埋下了头。更糟糕的是，课堂一下子乱了，学生们纷纷议论起来。

要是你遇到这种情况，你该怎么办？

对于性教育，很多家长、大人都没有经验。调查显示，居然有39.32%的家长对性教育"不知道怎么教"，11.28%的家长"不知道教什么"，合计达到50.60%；另外，有22.21%家长认为"孩子还小，没必要教"，还有4.15%的家长"不好意思说"，合计达到26.36%。

由此可见，阻碍家庭性教育的主要原因一方面是家长的性教育能力不足（占50.60%），对性教育的教授内容和方法均缺乏认知；另一方面则与态度保守有关（占26.36%）。

家长该如何给孩子以健康的性教育呢？在纠结于"怎么讲"之前，父母首先需要花时间弄明白自己"怎么想"。父母要了解孩子性心理的发展规律。当父母看到孩子的性活动时，要明白这是孩子在发展自己的可爱觉。父母要懂得在尊重孩子性发展的同时，将符合社会规范的性规则告诉孩子。从道德层面谴责、辱骂孩子是性教育的大忌。

"道"想清楚后，如何借助绘本、如何开诚布公之类的"术"，在资讯丰富的今天，应该不难找到办法。此外，父母自身对性的态度比语言更能影响孩子，父母要传递给孩子正确的性价值观，比如尊重异性、保护隐私、热爱父母、珍惜生命。

第五招

幼儿期的性教育，四五岁是最佳时期

运城幼儿师范高等专科学校张翔升对20个幼儿园的随机抽样调查发现，中班幼儿提问中有关"性"的平均数值普遍较高，这反映出四五岁的幼儿爱提"性"问题。因此，幼儿期的性教育，四五岁是最佳时期。

调研发现，中班幼儿比小班和大班的幼儿更容易出现关于性的表现行为，教师在看到幼儿模仿成年人的亲密行为时，不问原因就严厉呵斥的情况发生频率很低，但往往不知所措，常常采取哄骗和逃避的方式对待幼儿的"性"提问。

实际上，对于性教育，没必要遮遮掩掩。作为人生的必修课，适时、适当、适度的性教育能缓解孩子的性好奇，让孩子产生性别认同，学会爱，学会尊重，学会保护自己，学会如何做健康、自信、快乐的男人或女人。这一课，最早的课堂是家庭，最适合的老师是父母，最重要的是态度而不是技巧。