在青春期，很多少男少女可能会偷尝禁果，享受一时的快感，但是由于不懂一些性知识，可能会导致早孕，早孕对青春期女生有很多危害。因此，家长应该和孩子讲一下避孕和性知识，但是我国家庭教育是比较传统的，很多家长并不会这样和孩子教育，那么，怎样跟孩子谈避孕？怎么和孩子谈性？

1、怎么样跟孩子谈性

首先我们必需要摒弃一个谈话思想：那就是一次性披露一切的交谈模式。性教育是一个循序渐进的过程，你不能挥挥手就把整个问题清除掉，这样只是向他们灌输了我们的认知而已，对孩子而言更为有效的更有帮助的方式是一系列涵盖广泛主题的性讨论，并且要适合于他们的身体和情感发展水平，对话内容也要不断提升，包括青春期的家庭价值观、健康的关系、怀孕以及预防性传播疾病。

2、怎么样跟孩子谈避孕

当您担心孩子，想与孩子讨论这些问题时，不妨从与孩子讨论孕育健康宝宝需要的生理条件入手，从公平讨论的角度进入话题，与孩子共同讨论得出要想孕育健康宝宝需要哪些生理条件。从分析的过程中孩子就可以明白，虽然自己现在已经性成熟了，具有了生殖能力，但是在生宝宝方面并不是最恰当的时机，会造成很多难于预料的危害。这时孩子就会理解为什么家长会反对孩子们在这个时候发生性行为，从而在自己有性冲动的时候思考这一问题，做出自己的判断。?

时间的选择是问题的关键，父母要选择在孩子正处在的发育阶段进行适时的教育。随着孩子年龄不断增加，步入前同房阶段：话题就开始转向预防性传播疾病和避孕上，更进一步的涉及到性关系的话题（包括如何请求与异性约会、如何识别自己的恋爱状态、不要给他人施加性压力、为什么人们喜欢性行为、如何拒绝性行为）；接下来孩子开始步入到性行为阶段，相应的父母沟通最多的也是关于预防性传播疾病和避孕，更多的关于性的话题以及如何做健康的决定，父母应该注意的是对性行为的讲解不要停留在表面，告诉孩子不要做这样那样的行为，而是应该传授如何使用安全套，如何采取避孕措施。

3、性教育落后的问题

世界卫生组织最近的调查显示，中国每五个性活跃年轻女性中，就有一个曾经意外怀孕，那些怀孕中，大部分最后都以流产告终，而与采取避孕措施相比，任何方式的流产都是对身体的巨大伤害。

今年艾滋病日公布的消息显示，“男男”同性性行为已经是我国艾滋病传播头号危险因素，大中学生感染者中，男男之间的性传播占据82%。以武汉今年艾滋病日提供的数据为例：累计报告的258例感染者中，男生占252例，其中男男同性性行为感染者224例，占比高达87%。

统计显示，我国15至24岁人群中，近四分之一有过性行为，其中至少三分之一不使用任何形式的保护措施，而这，显然是现今堕胎增加，艾滋病感染机会增加的主要原因。

近年来，我国无论是女性堕胎，还是艾滋病感染者，年龄逐渐年轻化，而且向学生群体偏移，他们回忆最初的“中招”，很多是在懵懂状态中，甚至是被诱骗，既无防御意识，又无防卫能力，等他们明白过来为时已晚，由此彻底改变一生。

因为文化和传统的原因，性仍旧是我们台面上禁忌的话题，但“全球同此凉热”的经济发展与文化传播，性解放的速度已经走在了主流文化之前，与性安全相关的知识普及显然慢了半拍，虽然我国教育部门曾试图将性教育列入正式课程，先是引发了社会讨论，陷入停滞，即便是得以推行，但在应试的重压面前，几乎没有立锥之地，北京多所学校进行的随机调查显示，90%大学生普遍知道艾滋病的基本知识，但并不知道如何正确防护和预防艾滋病。中学虽然有性教育课本，但基本上是自学，这就带来了两极分化，对于性，懂的孩子什么都懂，不懂的孩子一无所知，后者占了更大比例。

在网络发达，信息开放的当下，性观念的变化，不管你承认不承认，都已经发生了，不夸张地说，现在，无论是在政策上，还是在传播口径上，对这个问题的回避，都有掩耳盗铃的嫌疑。有人曾经概括我国性知识传播中的怪现象：安全套广告依然禁止在电视、户外做宣传，但是令人尴尬的是“无痛人流”却可以满地开花，中国人流数量逐年上升，而且低龄化趋势愈发严重，很难说不与这个怪象有关系，这种滞后于现实的政策定位，从根本上决定了我国性教育的普及程度，前者明显落后于现实。