对于青少年来说,正是比较叛逆的时候,而且身体开始逐渐发育,对自身有进一步的了解了,这个时候对青少年的身心教育显得尤为重要,青春期是需要性教育的,性教育包括心理和生理方面,那么青春期性教育方式是什么?青少年要注意哪些性教育方式?
性教育不仅是知识教育,而且是人格教育,性教育的最终目的,并不是要传授给孩子大量的性知识,而是要孩子学会正确的性态度和正确的性行为。
性是人格的重要组成部分,一个青少年只有很好地解决性的问题,才算获得了良好的人格。
关于性教育的方式,不应集中灌输,而应平等交流,要尽量避免站在教育者的立场,作空洞抽象的“区分友谊与爱情”之类的说教,及时了解和发现青少年在异性相处和交往中的问题,让青少年自己来思考、讨论和解决,家长、老师只能在旁诱导和引导。
对于年轻人,没有什么比偷来的知识更有害的了。当自然本身开始唤醒青少年对性的问题发生兴趣时,那么合理地、纯洁地认识自然界的秘密,就是把他们从有害的色情中拯救出来的唯一方法。
因此,性教育不是消极防范的教育,而是积极开放的教育,我们应在孩子生理发育前,就要进行性生理方面的教育,在孩子性意识萌动前,就要进行方面的教育,在孩子性行为发展前,就要进行性伦理方面的教育。
(1)教孩子应对生理变化
对孩子性教育不要只是告诉他们的身体会有什么变化,同时还要告诉他们在身体变化中应该如何做,如何避免不良的做法,如女孩子不要以乳房的发育隆起为羞耻,不要束胸束腰;不要怕身体发胖而缩食减肥;不要过早地穿高跟鞋,面部出现痤疮是青春期发育中的正常现象,应注意皮肤的清洁,避免挤压,防止继发可爱染。
(2)对孩子进行性德教育
对孩子性教育的核心和重点就是性德教育,应该教会孩子正确的与异性相处,叫他们自尊自爱、相互尊重。要叫他们异同房往有别与同性。尤其在交往的时间、地点、方式的透明度上要符合我国自己的风俗习惯与民族特点,既落落大方,又要避免引起旁人的误解,将双方的交往限制在同学式的友谊水平。
(3)教孩子正确认识性
孩子对性的好奇心是非常强烈的,尤其是在青春期时,这时候的孩子已经开始有情欲,可是又因为缺乏知识,就会不分是非不分轻重的探索,就很容易在坏人的威吓和不良伙伴的蛊惑下容易误人歧途。另外,一个更为重要的性教育内容是防止对男女儿童的性虐待,特别要提防性犯罪者、酗酒者、性发育提前的青少年对儿童进行性虐待。
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