校园暴力事件频现，暴露了未成年教育的缺失。在学校里使用暴力伤害同龄的孩子，这样的时间经常发生，家长和老师应当引起重视，发现孩子有不对劲的地方要及时询问，不要让孩子遭受到心灵创伤。小编在此呼吁家长们，给孩子一个干净安全的校园生活！

1、校园暴力事件频现

霸凌危及生命　常发生在青春期

霸凌加剧到危急孩子性命的程度，这种情况经常发生在青春期，青春期是一个特别的时期，关于这一点，我曾经在许多场合谈论过，这里只作极为简单的描述，青春期是一个从深处彻底改变、重组，可以说没有人不曾在这段期间经历某种恶的体验。

透过这种“恶”的经验，孩子以各式各样的型态进行修炼，逐渐长大成年人，虽说是“恶”，但那只是以大人的标准而言，对青春期的孩子来说，那是他们不明究理、不知不觉中所作的事，这才是他们真正的感觉。

2、孩子意识不到恶是什么

有关恶的体验　学习严重不足

青春期的问题一直都存在，但为什么今日的霸凌会如此严重呢？我们已经指出其中一个要因，就是孩子所承受的压力的强度，另一个要因，简单来说，就是一直到青春期以前，“有关恶的体验学习严重不足”。

这虽然是有点大胆的说法，但举例来说，即使是施加霸凌的人，若是小时候在兄弟姐妹之间、在同龄儿童之间能够持续累积程度轻微的类似经验，就会切身认识到霸凌是不好的事情，也会了解该有的限度在哪里。

“好孩子”　不是照自己的意思活

一方面孩子的人数太少，另一方面大人监视的目光须臾不离，很多孩子被当成所谓的“好孩子”来养育，大多数这样的“好孩子”并不是照自己的意思活著，而是被嵌入固定的规格里，一但到了青春期，面对內在不断涌出的、不可解的力量，急剧地反抗父母与老师的控制时，会失去分寸，不知道限度在哪里。

3、怎么预防校园欺凌

欺凌，首先需要以校园为单位着手解决。目前，在我国不少中小学，法治教育、品德教育、心理健康和安全教育，虽然涉猎，但没有得到高度关注。一些学生控制力差，发生争执动辄暴力相向，却不知晓暴力伤人的法律后果与道德风险。当出现暴力欺凌事件后，不少老师和学校缺少必要的应对策略。开展校园欺凌专项治理行动，着眼于校内问题校内解决，相信校园欺凌事件会有一个大比例的下降。同时也应看到，校园欺凌现象的存在，不少因素其实在学校之外。

首先法律惩戒不足是一个重要原因。按照我国刑法的规定，14周岁以下的人犯罪，不负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人等严重危害社会秩序的犯罪才负刑事责任。即使是不构成犯罪的违法行为，也多从挽救的角度，不到迫不得已，一般不会给予社会矫正等处罚。这样规定本意为更好地保护青少年的合法权益，但对一些经常欺凌同学的中小学生形成了过度保护。

其次还有家庭因素、社会因素的影响。比如，有的学生是留守儿童，有的学生可能来自于单亲家庭。现在校园暴力小说充斥网络，一些中小学生迷恋小说中的暴力行为，以为主人公的暴力做派就是拽酷帅，不知道真正的尊严应该从哪里获取，不了解社会上的正确评价方式。再加上一些功利思想和不良评价标准的潜移默化，同学之间很容易产生嫉妒、愤恨等不良情绪，一旦疏导不及时就可能演变为暴力事件。

校园，是一个特殊的社会。学生之间，有鼓励、友爱，也有嘲笑、讥讽、辱骂和仇视，这很正常。但有一点必须强调，那就是必须预防一些不良负面情绪转化为校园欺凌。对此，我们需要完善规则来约束一些人的负面情绪，需要通过管理管控一些人的不良行为。而要达到这一点，校内校外须形成合力。比如，强化学校的法治教育和日常管理，完善惩戒措施，家庭教育、社会教育、校园教育齐头并进，进而形成一条抑制校园欺凌的红线。