孩子在比较小的时候可能看不出来有自闭症，一般是孩子到了与人交际比较多的年龄会明显感觉到自闭症儿童的异常，所以很多人不知道自闭症到底是先天的还是后天的，也不知道怎么治疗比较好，那自闭症是先天还是后天的？自闭症是天生的吗？

1、自闭症是天生的吗

自闭症大部分是先天的，但是与后天环境也有关系。

自闭症一般都是先天的。但是与后天的环境也有一定关系，各种物理，化学，生物因素都会影响，如患有癌症，化疗或者工作在辐射区等情况也会导致染色体发生变异。自闭症现在还不了解致病根源和治疗方法。比较流行的一种说法是自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍。

2、自闭症的成因

临床研究专家和学者到现在为止还没能对自闭症的成因做出一致的定论。

研究显示，自闭症的形成，与患者心理失调或家长的教养态度无关。根据近几年研究推论，自闭症的成因可以归为几类：

一．神经系统发育异常，导致大脑机能障碍

二．先天的新陈代谢出现异常造成脑细胞的功能失常

三．父母遗传给下一代

四．脑部受到损伤

五．怀孕期间受病毒感染。

六.生活环境因素。包括在孕期的环境和出生后的环境。

3、自闭症会遗传吗

自闭症与基因和遗传有重要关系。

有关研究表明，染色体，DNA点突变或基因丢失、增多导致自闭症。虽然自闭症和遗传有密切关系，但目前还无法通过基因直接推导甚至预测自闭症。在自闭症的问题上，首先还是要从病症和遗传的方面来看。

4、自闭症的特征

自闭症主要的典型表现包括：社交障碍、言语交流障碍和游戏兴趣缺乏，多存在刻板重复动作，并必须保持生活环境和方式的固定等。具体来说，由于偏离社会的和社会功能的缺失，自闭症患者在交往中不能像正常人那样按照直观的方式去理解别人的意图，而多表现较为自闭，脱离群体。

5、自闭症孩子哭闹怎么办

1.及时去除负性刺激物，避免持续给孩子带来强烈刺激，引起自闭症孩子情绪极大的波动。

2.运用强化的方式：孩子的哭闹甚至是大喊大叫也是教育的一部分，对于其正确行为要进行及时奖励，可采用语言或者喜欢的实物作为强化物。强化要循序渐进，设定好目标表一步步强化。

3.巧妙的转移孩子的注意力：可以利用孩子感兴趣的任务或者是玩具分散孩子的注意。

4.运用“忽视“法：当孩子出现不适当行为时，家长的关注反而是一种强化，要学会适当的忽视不适当的行为，孩子的错误行为就会减少。