复能肾病医院郭宝叶院长曾经提到过，复能的治病方式是通过核心数据挖掘，进行本能指数评估、病情分析，做出复能指数提升方案及并发症的解决和预防方案，最为关键的是为患者制定出学习复能的方案，患者和家属针对自己九大心态、十大标准异常部分指数进行学习、学会并做到，只有这样，本能才会提升，只有自身的本能提升了，疾病才会慢慢好转，或康复。患者自己学会复能，最终会让70%的患者好转、康复、不复发、生活幸福。但同时也要指出，对于不认真学习复能的患者，其本能没有恢复，是不可逆转的。

选择走正确的路非常重要，郭宝叶院长衷心希望广大患者及家属朋友能够从传统治疗思维模式中走出来，努力成为复能“好学生”，在学习为自己持续复能的过程中亲自体验慢病复能带给您的巨大价值，进而创造出属于您自己的奇迹。

为什么要让患者成为“好学生”？这就不得不提到复能的“学校式医院了”。

复能健康学院式医院，是家庭和医院之间的一个复能健康医疗新模式。医院是学院，医生、护士是老师和教练，病人和家属是学生，三分治，七分学。

郭院长强调，老师和学生任何一方责任心和努力的实际结果直接左右疾病和病人的健康与未来。为此，我们将落实医患、师生双向打分评价制，对每一个内容，每一个标准，都要一一落实，复能老师必须心中有大爱，必须把心放在学员（病人和家属）身上，既治又教，教练结合，以练带教，以实际行动，教练好每一个章节内容，确保复能标准指数和本能指数的提升，兑现每一个章节和问题的“教、练、治”的满意度承诺。

外因是变化的条件，内因是变化的根据和结果。病人和家属必须空杯心态，杜绝乞丐思维，相信复能，为救命而学，把自己变成学生，认真自学与跟复能师学相结合，只要病人和家属能够认真用心自学我们的复能课程、内容，就能够达到及格的成绩。再加上复能师的带教、带练，就更会拿到良好或者优秀的成绩。因此，在复能过程中，学生和家属自始至终都扮演着极其重要的角色和责任，为生命而学，为亲人而学。

与此同时，郭院长强调各项复能方案和标准，都不是固定或不变的，都是根据复能的各项指数和变化而变化。将复能的理论和核心内容及九大心态十大标准所解决的问题给写出来，帮病人学会解决就是复能的过程。