孩子出生之后父母就一直处于天天照顾孩子生活忙里忙外的状态，好不容易带孩子带顺了，家里的事情也处理顺了这个时候就开始着急孩子开口说话的事情，在家里逗逗孩子。那么宝宝几个月可以说话？怎么教宝宝开口说话？我们来看一看。

1、宝宝几个月可以说话

其实宝宝出生时的哇哇大哭,代表他第一次进入开始“说话”表达清晰了。开始,他是用舌头、嘴唇、上颚和任何新长的牙齿来发出声音,头一两个月是“哦”和“啊”,不久之后,就能咿咿呀呀了。

1、4—5个月大的时候,宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来,虽然肯定会让你无比激动,但他还没有真正把这些词和你们联系起来。这要到他大约1岁左右才能做到。

2、6—9个月宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时,听上去好像有意义了。这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。

3、12—17个月宝宝可以使用一两个词了,而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调,在提问题时,把语调升高,比如宝宝想要人抱的时候说:“抱不?”。他渐渐地意识到说话的重要性,以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。

4、1岁半—2岁的宝宝词汇量可能已经多达200个了,其中很多都是名词。在18—20个月之间,宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词,所以你要注意自己的语言表达。

5、2岁半的宝宝开始会会开始使用“我”和“你”了。在两三岁之间,宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起,造出虽然简单但也完整的句子了。

6、到了3岁时,宝宝将能够持续地谈话,并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。

2、教宝宝说话的方法

1、多提问

我们在训练宝宝说话的时候,就得在日常生活中经常提问孩子,让孩子多回答一些问题。这样小孩子就会说一些话了。比如,我们看到小狗的时候,就可以问宝宝那是什么动物,它的叫声是什么等。这种询问的方式是能够激发宝宝的思维能力以及记忆力,从而开发宝宝的语言智力,对于孩子的说话能力的发展有很大的作用。父母多提前,孩子就会多思考。这样就间接的扩充了孩子的知识面,让宝宝了解更多的常识。

2、照镜子

妈妈们可以把自己的宝宝带到镜子前,指着镜子对宝宝说“这是宝宝”“这是妈妈”引导宝宝在愉快的心情下主动开口说话。还可以尝试扩展到宝宝身边的亲人或者物品上,告诉宝宝名称,让宝宝学会用语言去要自己想要的东西。

3、读童谣

在宝宝学说话的过程中,妈妈们可以多给宝宝听一些顺口的童谣,不仅增加宝宝的词汇量,还能让宝宝受到语言旋律的魅力。大大增加宝宝对学说话的兴趣。

4、听儿歌、看卡通

幼儿非常喜欢具有节奏的韵律及跳动的画面,建议父母可以带幼儿跟着音乐或画面一起唱唱跳跳,宝宝虽然不一定懂歌词的含义,但对于律动的学习,他们会非常喜爱,无形中也可培养孩子区分字、词、音节的能力,对幼儿日后学习发音有很大的帮助。

5、一起读书

宝宝在三个月左右大的时候,妈妈可以选择一些颜色鲜艳的书和宝宝一起共读,简单明了的去跟宝宝说故事情节,这个不仅吸引宝宝的注意力,还有利于宝宝学习简单的发音。

6、户外活动

幼儿对于外面新鲜的事物很好奇,不妨尽量多带孩子出去走走,让他们能学习更多的事物;回家后,父母也可和孩子讨论外出时发生的事情。幼儿都喜欢外出活动,他们也会牢记外出等对于他们来说比较特别的事物,而且通过反复的行为,可以让幼儿学习更多的词汇。

7、编故事

父母可以和幼儿讲他曾经做过的事情,虽然宝宝不一定有印象,但他会很愿意听你说,例如他曾经怎样在妈妈的肚子里“运动”,出生时哇哇大哭的样子,或是什么时候开始第一次叫爸爸妈妈这个方式可以丰富幼儿的想象力,提高其表达能力,在没有图书解说的情况下,孩子会听得更专心。

8、做游戏

宝宝们天生就喜欢游戏,在游戏互动中,宝宝们能学到不少东西呢。所以经常和宝宝一起玩游戏,制造欢乐氛围吧。比如,摸鼻子游戏,你和宝宝面对面坐好,让他看着你。你说身体的某一部位,让宝宝指出来。你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示,指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中,自然能快乐的习得语言。

3、教宝宝说话的禁忌

1、大人为宝宝承包了一切,衣来伸手饭来张口,让宝宝不用说话,都能够得到自己所需。时间久了,宝宝一旦形成依赖,就会疏于表达,而是等待万能的爸妈出现。

2、取笑宝宝的发音或者强行纠正宝宝的语言错误,让宝宝对自己的表达产生了压力,挫败了宝宝的自尊心,这样也会使得宝宝会害怕表达,从而磕磕巴巴。而有时宝宝说不好,还被父母责备的话,那么将很容易形成恶性循环。

3、语言环境较为混乱。有些家庭,生活的城市与户籍所在的城市不同,三代使用的语言不相一致,而宝宝在模仿和学习说话的过程中,由于语言环境的混乱,并不能很好地、本分地学好一种语言,从而导致语迟。

4、生活中缺乏语言学习榜样,大人比较沉默寡言。宝宝的日常语言学习,需要交流和模仿的对象,如果大人本身比较不爱讲话与交流,那么也会影响到宝宝的语言学习的进程。

5、大人说话速度偏快,语句偏长、偏复杂,使得宝宝难以模仿。

4、教宝宝说话注意事项

误区一：认为宝宝听不懂

刚出生的宝宝，对成年人的话确实听不懂，但当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧？”时间一长，这种语言信息就储存在孩子的脑子里。随着他的智力发育，再经过语言重复，他就明白“妈妈”的意思了。

误区二：过分满足宝宝的要求

宝宝指着水瓶，成年人马上把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法，使宝宝的语言发展缓慢。因为他不用说话，就满足了需求，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，懂得用语言表达自己的需求了。

误区三：用儿语和宝宝说话

1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合身体动作、表情来表达他的愿望。到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”来表达意思，这就进入了多词句时期。快到2岁时，孩子会说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等简单句，准确地表达自己的意思。

面对不同语言发展阶段的孩子，有些父母也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延孩子过渡到说完整话的阶段。

误区四：重复宝宝的错误语音

刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善，还不能正确掌握某些音的发音方法等造成的。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，孩子发音就会逐渐正确。

误区五：语言环境复杂

有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成年人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期，家人应统一语言教他们正确发音。