青少年的性意识开始逐步走向成熟，在这个时期，很多孩子由于没有受到正确的性心理引导，性心理发育出现了问题，甚至会出现性心理障碍。为了青少年的性心理健康，家长要进行正确的引导，那么，青少年性心理问题有哪些？青少年性心理问题该如何正确看待？

1、青少年性心理问题

1.手淫。在青少年期，由于性意识的觉醒导致性的冲动产生，部分青少年为了获取性冲动的满足而常常采用手淫行为（或称自慰行为），久而久之形成不良习惯。这种习惯本身并不对青少年的身体产生直接影响，它的影响主要在心理上。长期的手淫造成青少年心理的自我挫伤，感到懊悔、惶恐、羞耻和罪恶感，承受巨大的心理压力。手淫在青少年期相当普遍，它所造成的危害，远远不如人们对手淫的恐惧和把手淫的后果夸大所带来的危害大。现代的大量研究业已证实，手淫对青少年来说（仅指青年）是一种满足欲望的自慰行为，适当的手淫，不仅无害，反而有益身心健康。以往的心理学家或医学家把手淫的危害估计过高，甚至渲染到能引起精神病和痴呆的程度，这是把人引入歧途。基于以上知识，对青少年手淫状况应采取客观态度，正确地进行指导；青少年也应该积极地进行自我心理调适，培养健康向上的生活风趣，把手淫行为控制到最低限度，进而根除。下面提供几条建议：

（1）出现了手淫行为，不要惊慌失措，自罪自责，科学地认识这种行为，努力保持健康的心理。此外，读些青春期知识教育方面的书籍是必要的。

（2）及时转移手淫所带来的不良情绪。积极参加各种新颖有趣的活动，尝试一些新的社交方式，为工作学习制订新的目标等等，将注意转移到别的活动中去。

（3）勤洗澡换衣裤，保持身体特别是生殖器清洁，不致病变发炎；穿宽松的内衣内裤，务使身轻体快，心情舒畅。

（4）个别手淫特别严重，或时间持续较长的青少年，也可以求助专科医生治疗，或者到心理门诊部进行咨询；检查是否有精神发育迟滞和精神障碍方面的问题。

2.性早熟。指青少年阶段出现成年人的欲望、意向和行为而言。众所周知，性的成熟与萌发除了生物学基础，尤其是神经内分泌因素的影响外，与环境因素、家庭教养方式和其他心理社会因素关系更为密切。例如，父母对子女的溺爱，过度的亲昵行为或较大的女孩仍与父亲同床睡，或较大的男孩仍在吸吮或玩抚母亲的乳房或与母亲同床睡，有的男孩到了青春发育阶段还要母亲为其洗澡。这些肉体接触和过份亲昵的行为对儿童性心理是过度的额外刺激，可促进性早熟。其他环境因素，或因住房拥挤，同室居住，孩子看到父母的性活动，或父母间的亲昵行为，以及孩子受到色情电视、电影、书刊、录像的挑逗性影响，均可产生早熟性兴奋。其结果可能发生早恋或过早性行为。以及性心理异常。由此可见，家庭、学校对儿童的性教育至关重要。

3.身体关注。儿童很少注意自己的躯体征象，如身高、容颜美丑等，但到了青少年期，尤其是青春期的青少年对许多体象变化便开始关注起来。例如担心自己达不到标准体重和身高，面部长痤疮怕影响美观；乳房发育不良怕影响自己的身材和可爱；乳房硕大下垂的少女也感到自卑忧虑。我们曾见到一些少女感到自己乳房"大而不当"，坚持要求外科医生切除部分乳房，另一些少女为自己的乳房"发育不良"而忧心忡忡，甚至胡乱找江湖术士给药吃。有些男孩对自己的阴茎比同伴小，阴毛比同伴少感到焦虑……，这些现象在青春期是常见的。少年随着性心理的发育，对自己躯体征象的适当关心并不为过，但缺乏生理卫生知识的过份担忧则是不必要的。如果在担心之余，进一步采取幼稚的可能损害自己健康的行动则更不可取。例如有的少女嫌自己体态"胖"，强制自己少进食，以减轻体重，这对发育期的青少年来说，可能会造成永久性的损害；有的少女嫌自己的乳房大，故意强行束胸，甚或私下接受切乳手术，这些都是错误而危险的。我们认为，青少年对自己的躯体征象有疑虑时，不妨先请教医学专家咨询，切忌私下采取行动或暗暗忧虑，因为这样作对自己的身心健康都不利。

4.遗精恐怖和初潮焦虑。少男首次遗精和少女月经初潮，都是生理心理接近或达到成熟的标记，这完全是正常的生理现象，一部分缺乏性卫生知识的青少年，对此却茫然不知所措，感到恐惧和焦虑。这些少男之所以焦虑，一则是因为他们对"粘糊糊的液体"的突然出现缺乏了解，再则是偏听了民间流传的遗精有损健康的谬论。正常遗精的精液损失对身体健康并无不良影响，对遗精缺乏正确认识的少年，不能理解这种正常的生理现象，又因其来自阴部，羞于启齿，便焦急不安，久而久之，出现继发性的神经衰弱症状如头痛、失眠、记忆下降、无力等。同时，来自同伴或社会上的错误看法如"遗精伤元气"，"一滴精，十滴血"等，也给遗精或来月经的少男少女们增加了严重的心理压力。一旦他们懂得来月经和遗精完全是如日月经天，江河行地一样正常的道理，一切惊恐、疑惧也便荡然无存了。少女月经初潮的头几年，经量不恒定，时多、时少、周期也不规则，或一月来几次，或几月来一次，都属正常现象，这与体内神经内分泌环境不稳定有关。男孩的遗精次数也不等，一般每月1-2次，或每周几次，这都与环境因素有关。遗精如不引起心理压力，疲乏无力，一般无须治疗，即可自愈。

5.过早性行为和性过错。发生此类行为的青少年一般道德意识模糊，是非观念不明、法制观念淡薄，有的甚至藐视法纪、审美趣味低级，盲目追求"时尚"，人妖颠倒，美丑不辨。他们情绪动荡不安，成为快乐操纵的奴隶，道德感、理智感尽丧，唯余兽欲；他们意志薄弱，自制能力极差，经不起诱惑，往往是一错再错，越陷越深，任情唯性地走上犯罪的道路。造成青少年过早性行为和性过错的原因是复杂的。一方面是青少年对自己生理心理发展状态适应不良所导致的恶果；同时它又同外界环境的影响密不可分。家庭方面，如溺爱，管教过严，家庭成员品行不端，家庭环境恶劣等；学校方面，淫秽书刊流传，早恋成风，校外流失生、三逃生增多，性知识教育不健全等；社会大环境方面，外来的富含性的不良刺激的腐朽思想、文化、生活方式腐蚀，国家对性犯罪一度打击不力等等。因此，要解决青少年的过早性行为和性过错问题，须有学校、家庭、社会三方的共同努力

2、性心理障碍有哪些

性迷信：把性的问题看得非同小可，把性生活看得至高无上，似乎离开了性事万事皆空，这种对性顶礼膜拜的思想，对性健康不利。

性惧怕：对性行为恐惧。尤其女性，对初次同房的疼痛、对同房后的怀孕……都发生惧怕。

性开放：认为男女之间同房往是无所谓之事，可以不受社会、家庭的约束，于是道德败坏、性病泛滥。

同房邪恶：认为性生活是淫荡不洁与羞耻的事情，这是一种邪恶，某些宗教色彩严重的人，或从小受到性禁锢思想影响的人，表现更为突出。

同房分裂：将性与爱分开对待，认为可以有无爱之性与无性之爱。肉体交合而心灵互不相爱，便是无爱之性；心心相印而从不肉体交合则为无性之爱，又称为精神恋爱。他们都忽视了完整的同房应该是爱情与欲望同轨。

同房易：利用性作为牟利的交易，赚取钱财、获取地位，这在现实生活中也不乏其例。

总之，形形色色的性心理偏见，都是不健康或不正常的性心理活动在作怪。应该通过性教育，性知识传授、以及必要的行政、公安管束而加以制止与克服。