小孩子多数都喜欢玩过家家的游戏，一般小孩子在过家家游戏里面都会有角色扮演，比如爸爸妈妈的扮演之类的，这些其实与孩子的性知识认知有一定的关系，这个时候家长也要注意适时的教育。那么，孩子过家家与性教育有关系吗？过家家与性教育有什么关系？

1、过家家与性教育

1、“过家家”与性别角色的教育有关

给孩子安排在游戏中正确的位置上，让孩子充分地表演。在这一过程中，家长可以了解孩子对自己(爸爸或妈妈)的感受(正确的或错误的)，及时地给予指导，即告诉他：做爸爸应该如何、如何……做妈妈应该如何、如何……

2、“过家家”可以促进孩子增长与人交往的知识

孩子通过“过家家”游戏，与游戏中的“家人”密切接触，他(她)们也会相互拥抱，甚至接吻，向家里其他人示好。孩子这种天真纯洁的感情流露对于成年后的性表达能力有很大的帮助。

我们常见有些人非常强烈地爱上了一个恋爱的对象，却不敢，也不知该如何表达，以至铸成终生遗憾。因此我们应该鼓励孩子学会真实地表达自己的情感，这对他(她)们一生的幸福是非常重要的。

3、“过家家”游戏让孩子们学习承担责任

在“过家家”的游戏中，孩子们将演绎家庭生活的不同片断，养育孩子就是其中的一幕。著名的美国芝麻街节目制作者，曾制作了一套“少年性教育”片，其中就有主持人安排男女少年领养“替代娃娃”两个星期的片断。

两个星期后，这些临时的爸爸、妈妈畅谈自己的感受，有的说“我想我自己是非常热爱孩子的”，有的则说“哎呀，太麻烦了，我以后可不能要孩子”，更多的是体会到“未婚先孕”决不可取。可见，这样的预演，对一个人今后生活的指导，受益匪浅!

4、通过孩子在游戏中的表现，可以及时发现将来可能向不良发展的问题，并给予及时的纠正。这些问题主要为：

a、男孩强行扒看女孩子的生殖器官。

b、男孩和男孩，女孩和女孩之间扮演生活中的男、女角色。

c、数个男孩与单个女孩扮演夫妻生活或数个女孩与单个男孩扮演夫妻生活。

d、在男孩与女孩扮演夫妻的过程中，“鬼鬼祟祟”东躲西藏，认为自己扮演的事是见不得人的。

……

孩子是家长的一面镜子，通过孩子的游戏，家长可以发现自己的优点和不足，及时修改自己的行为。家长还可以亲自参加到游戏中，如扮演“布娃娃”的爷爷、奶奶，与孩子在游戏中增进感情，教授知识。“过家家”是一种创造性的游戏，孩子在表演、编排情节的过程中不断地创新，从而促进智力的发育。

2、不同时期教育方法

1、婴儿期性教育方法：

很多人说婴儿也需要性教育吗?这是绝对需要的，一般来说不超过三岁，在婴儿成长中，母亲与儿童的身体相互接触，是可以增加孩子的神经系统的敏感性，有效促进孩子大脑分化发育，还能满足婴儿的皮肤触觉发育需求，让孩子性敏感将不会受到损害。

2、幼儿期性教育方法

幼儿期的性教育阶段是从断奶起到六岁，主要是让孩子认知自己的性别，男生要尽量培养其勇敢坚强的一面，而女生则要培养温柔甜美的一面，父母可以慢慢从最基本的性知识灌输给孩子，比如初步的性道德观念，让他尊老爱幼，一些生理知识可以了解下，另外就是男孩要有男孩的穿着打扮，女生则要有女生的穿着打扮，不要让他们颠倒，这样是很容易产生日后性取向的不正常。

3、儿童期性教育方法

儿童期性教育从六岁起到十岁以前，这时候的孩子刚刚进入校园，要让孩子对性方面有更进一步的了解，教会孩子知道如何保护自己，还有就是要灌输孩子性卫生的基本知识，学会保持性器官的卫生的知识，要孩子知道要男女有别，且自尊自爱。