很多小孩子都会有性好奇的时候,我们小的时候可能都有过,但是对于家长而言,教给孩子一些必须要知道的性知识是很重要的,很多家长可能遇到孩子问这一类的问题的时候就会回避,其实是不对的,那么,孩子的性好奇该如何应对?对于孩子的性好奇家长怎么解释?
面对当今纷乱复杂的社会以及成年人的媒体和世界,孩子所受的熏陶不仅来自父母、家庭,更多的来自于周围的环境和社会。在孩子求知欲膨胀的年代,势必会对周围和身边的事情打破沙锅问到底,而对于他们在电视、电影上看到的那些充斥着情爱、同房的情节和画面,更加激发了他们的好奇心理,因此,对于他们的这些有关于性的提问,家长避而不答显然是不合情理的。不仅如此,家长对此事的回避很可能就放弃了一个对孩子进行性教育的绝佳机会。
有些家长对孩子关于同房的提问闭口不答,认为同房是不能谈论的问题,糊涂地认为在这方面家长“沉默是金”。由于家长的回避导致孩子对此的兴趣与日俱增,越来越好奇,而孩子越感到大人难以启齿就越觉得性是个不该启齿的问题,会给孩子的性心理造成伤害。
其实跟孩子谈性,或者对他进行性教育并非一件容易的事,这要求家长掌握大量的性知识和信息,懂得孩子的性心理和性生理表现,并要克服“船到桥头自然直”等,异想天开的错误观点,站在孩子的角度,不要用成年人的眼光把性想象成丑恶和罪恶的行为,要平静地,对孩子的提问直言不讳。
其实性教育是最自然的事情,对孩子讲述他身体上的性器官就如同更他讲他的眼睛、鼻子一样自然,父母相亲相爱、家庭成员和睦都是对孩子最好的教育让孩子自然地融入到性教育中去,在和谐友善的气氛中,性教育也自然会成为生活中正常、健康、轻松自然的话题。
1.孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。
2.当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。
3.父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。
4.当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。如果孩子在家翻出了几个杜蕾斯出来,也不要尴尬,可趁此机会向孩子讲解一些生理知识。
5.进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。
6.父母自身行为的模范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。
1、性生理教育
主要是对于性与生育的生物学知识,如两性的身体构造、生殖系统功能特点、生育的机理和过程等。通过教育,使学生了解人类身体的基本结构,正确看待性生理现象,认识两性生理差异及变化规律,适时、顺利接受自己性生理发育逐渐成熟的事实。
2、性心理教育
包括两性发育心理、性别角色、爱情心理等。使学生了解人的性心理发生发展的一般规律,了解青春期的心理躁动与不安,并引导学生以坦然、健康的心理来面对,努力按照社会要求来规范自己的生活。同时克服性神秘感、恐惧感、自责感、罪错感,达到促进性心理健康发展的目的。
3、性道德教育
包括两性间的基本行为规范、男女社会交往方面的礼仪、对异性的态度;怎么正确处理与异性的关系和朦胧的两性情感;怎么培养和树立正确的爱情观等。让学生掌握维系和调理两性关系的道德规范和行为准则,怎样保持良好的两同房往形式、什么是真正的爱情、树立正确的恋爱观等,加强对两性关系的社会责任感和义务感,增强性的控制能力和抵抗诱惑的能力,避免性道德偏失。
4、性法制教育
分法律知识和法律意识强化两部分。即普及与性有关的法律知识,让学生掌握我国制定的针对性的法律、法规,用法律指导和规范自己的性行为;在普及性法律知识的基础上强化法律意识,在处理两性关系中自觉守法,用道德和法律约束冲动、控制情绪、平衡心理状态,使自己的性行为方式符合社会的要求,同时能够有效地保护自己。
5、性卫生教育
是指生殖器官的一般卫生,不涉及两性性行为的卫生情况,因为对于这个年龄段的学生还有些为时尚早。通过学习使他们能够自觉关注生殖器的卫生,学会正确的清洗方式,包括女人外女性私处的日常清洁、经期的卫生保健、痛经的处理;男生的阴茎清洗、遗精和自慰后的清洁卫生等。
6、性安全教育
指使学生懂得在性情况上的自我保护知识,如防止生殖器官的外伤及一般外伤的处理、基本避孕办法、怎样克制性冲动避免过早偷食禁果;怎样避免性骚扰、在与异性相处时怎样避免性侵害、一旦遇到这些情况怎样自救;了解常见性病及艾滋病的防范知识等,这对加强他们在性方面的自我保护能力具备主动意义。
7、性审美教育
指在性情况上能够分辨美丑,能够按照美的要求把握自己的日常行为,懂得让欲望望得到升华的具体方式办法,避免沉湎于肉欲,追求轻浮的性快乐和性享受,杜绝唯“性”主义,远离色情,脱离庸俗,培养美好的情操。
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