小孩子刚开始上学的时候，或者说最早开始早教的时候可能就会有一些注意力难以集中的症状，比如有的小孩子上课可以集中的时间很短，就几分钟，然后很难自己一个人安静下来，这其实可能就是多动症了。那么，一般儿童多动症吃药是否可以控制呢？

1、吃药能控制住吗

并不是吃上药就一定能控制住症状，因为有些孩子吃中枢兴奋剂效果比较好，但是有的孩子可能吃非中枢兴奋剂效果好。临床上首选的是中枢兴奋剂，因为这类药物起效非常快，一般吃上之后就能起效，如果孩子在使用中枢兴奋剂一到两个月以后症状还是没有缓解，才考虑换成非中枢兴奋剂类药物。非中枢兴奋剂类药物比如托莫西汀，一般要达到一定的治疗剂量以后才会起效，通常需要一到两个月。

会不会有些孩子吃了药之后没作用？确实出现过这样的情况，因为有2/3的多动症儿童伴有共患疾病，这时单纯用治疗多动症的药物效果就不会太好，必须同时治疗共患疾病。比如孩子同时有癫痫，就加用抗癫痫药物，同时有焦虑，就使用抗焦虑抑郁的药物。一旦出现吃药不管用的情况家长也不用慌，及时找专科医生给孩子调整药物即可。

2、吃药的效果

在吃药的过程中，家长可能会发现孩子的注意力更集中了、学习效率提高了，人际关系也有所改善，但只凭日常行为的观察来评估用药效果，是不全面的。最好还是到正规的医院找专科医生来评估。比如让患儿做智力测试、对他们进行工作记忆以及视觉、听觉注意力测评，还会让家长填一些孩子在家里在学校的表现，才能综合判断这个孩子的症状有没有改善。

3、吃药最好治疗效果

有多少比例的孩子能达到这种效果？

最好的治疗效果就是孩子多动的症状完全缓解、社会功能恢复、社会交往能力有所改善、学习成绩有所提高。单纯靠药物治疗，有60%~80%的患儿能达到这个效果；如果联合行为治疗或者心理治疗，“治愈”比例能提高到80%~90%。

4、治愈会复发吗

很多孩子在治愈后是不会再犯的，但前面也多次强调过，多动症是一个需要个体化长期治疗的慢性疾病，任何一种单一的治疗都达不到理想的效果，患儿需要在医生的指导下吃足量、足疗程的药物，并且要联合心理行为治疗，以及家长、老师的配合，才能获得最佳疗效。在孩子一天的生活中，家长和老师是和孩子接触时间最长的人，家长可以通过学习管理儿童行为的技巧，来改变孩子的行为，提高治疗效果；而老师应该多给予孩子一些关心和帮助，使孩子增强信心，逐渐养成良好的学习、生活习惯。

5、多动症的预防措施

(1)要提倡婚前检查，避免近亲结婚;配偶的选择要注意对方是否有癫痫病、精神分裂症等精神疾患。

(2)适龄结婚，切勿早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。

(3)为了避免产伤、减少脑损伤的机会，应提倡自然顺产，因为临床中发现，多动症患儿中剖腹产者所占比例较高。

(4)孕妇应注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安宁，谨避寒暑，预防疾病，慎用药物，禁用药物，禁用烟酒，避免中毒、外伤及物理因素的影响。

(5)创造温馨和谐的生活环境，使孩子在轻松愉快中度过童年，要因材施教，切勿盲目望子成龙。

(6)注意合理营养，使孩子养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食;保证充足的睡眠。

(7)尽量避免孩子玩含铅的漆制玩具，尤其不能将这类玩具含在口中。