多数家庭在孩子长到三五岁的时候都会送孩子去参加早教，而最简单广泛的早教可能就是幼儿园了，但是孩子们可能都是太小的原因，所以刚开始去幼儿园都会有哭闹的行为，这个时候家长其实是比较心疼的。那么，一般孩子在幼儿园总是哭闹该怎么办呢？

1、坚持入园

家长不能因为孩子哭闹，就改变心意，不送幼儿园了，想着下次再送，这极易助长孩子哭闹。应该坚持入园，告诉孩子，你要上幼儿园，就像爸爸妈妈要去上班一样，都是必须的。宝贝上幼儿园学习知识，才能快高长大。等爸爸妈妈下班后，就会来接宝贝回家的。——首先给孩子一个承诺，下班后来接他，减轻他的分离焦虑。有些孩子还太小不懂事，以为爸爸妈妈走掉就是消失了、不见了、再也不会回来了。所以要安孩子的心。到了幼儿园门口说声“再见”马上就走，不要停顿，更不要回头。

2、给孩子一个心理依托

宝宝刚进入幼儿园，由于环境、人物不熟悉，加上与父母分离，势必会没有安全感，而哭闹。家长要把孩子的行为习惯反映给老师，便于老师开展工作，帮助孩子适应环境，来园时可以带上孩子平时喜欢的一样玩具，会给孩子一个心理依托，缩短入园适应期。

3、与老师多沟通

前几次送孩子到幼儿园的时候，家长尽量牵着孩子的手，自己先跟孩子的主要照顾老师多愉快地聊聊天，告诉老师一些有帮助的信息，然后再鼓励孩子跟老师说话。

这样做是因为孩子是对老师缺乏了解的，而在听父母跟老师交谈的过程中，能通过表情、语气、语调来收集一些关于这个老师的初步印象，更重要的是通过自己父母的态度直观感受到，妈妈跟她好像还蛮熟悉的样子，妈妈好像很信任她，我应该也能信任她。

4、准时接送孩子

安排好工作，尽量在入园的第一周准时去接孩子。

不要跟孩子许诺「会第一个来接你」，因为是不是第一个并不真的重要，并且也难以保证做到。要让孩子相信，爸爸妈妈说话是算数的，到时间肯定有家人来接自己的，而且多数情况下是自己最想见到的人来接送。

5、跟孩子交流趣事

孩子上幼儿园之后，家长应多跟孩子交流一下上幼儿园的事物，比如问问孩子老师今天说了什么，你认识了几个同学，同学跟你一起玩了什么等等，最好还能跟孩子讨论一下，而不是简单地打报告。久而久之，孩子会发现幼儿园里有很多有意思的事情，也会更爱上幼儿园。

6、带孩子熟悉环境

如果条件允许，推荐家长抽时间提前带孩子到幼儿园附近参观，特别是孩子以后主要会生活的区域。

鼓励孩子碰一碰，摸一摸。就像小狗到处撒尿一样，孩子走一圈，到处触摸一下，能建立跟环境的初步归属感。也可以带孩子认识老师及其他小朋友，看看幼儿园里大型户外运动玩具，同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩耍。慢慢培养孩子独立性。

7、孩子爱打人的原因

1、1岁内孩子吸引关注

孩子在没有发展语言之前的打人，尤其集中在孩子1岁左右的时候，是他们在用“打人”引起父母的关注。因为他不会说话，他特别想希望你关注他的时候，刚好他的手部动作已经可以支配得很好了，所以这个时候，他就可以用手的语言告诉你，妈妈我需要你关注一下我。

2、1-2岁孩子表达情绪

1~2岁孩子打人，是他在表现一种情绪，这个情绪不一定都是负面的，可能是很兴奋的情绪。但孩子还没有任何边界概念，手部力量也还没有发展好，没有轻重，所以他们就会失控打到你。当然，若孩子的情绪是愤怒的，那他这种“打人”，有可能也是在表达一种愤怒的情绪。

慢慢地，当孩子的很多需求没有得到父母满足或者回应的时候，也有可能是想做的事情被父母拒绝的时候，会主动发出“打人”的行为。

3、3岁以后缺乏安全感

3岁到6、7岁的大孩子，他们的打人行为，更多是缺乏安全感的表现。即孩子极度的渴望，父母能够跟他在一起，去看见他，去感受到他的存在。对孩子而言，这个时候，孩子能控制的身体范畴也就是他的手，他的胳膊，他的腿。他在用他能够利用的全部力量，在向父母发出一个信号：爸、妈，你们需要关注一下我了。

4、可能受大人影响

一些大人在教养的过程中并没有太在意，经常会用恐吓性的语言来吓唬孩子，比如常对孩子说：“你再不乖，我就打你”。实际上大人往往并没有真的去打孩子，但是孩子却学到了：打我，是一个让我乖的方法，那我也会可以用这种方式让别人乖。