现在的孩子都是在蜜罐里长大的,孩子都是家庭的宝,很多家庭都把孩子看的很金贵,不让孩子做一点家务活,但是也有一些明智的家长会从小锻炼孩子的意志力,培养孩子的金钱观等,近日武汉有位9岁男孩利用暑假在街头卖冰棍挣零花钱,父母对这种锻炼孩子的方式也是比较迷茫。
11日下午5时,汉口江汉路步行街,9岁的小学生杨祝捷正冒着酷暑卖冰棍,他想用卖冰棍赚来的钱买电话手表 长江日报记者金思柳摄
8月11日下午4时,江汉路步行街上,9岁的杨祝捷身背军绿色保温盒,盒内装有50支绿豆冰棍。"卖冰棍,绿豆冰棍,3元-支,叔叔要买-支吗?"说完,他拿出-根绿豆冰棍,露出乖巧的笑容。20多米开外,他的妈妈祝女士笑得更甜。
类似的场景从7月28日开始,每周末在江汉路出现。长40厘米、宽30厘米、高27厘米的保温盒,驮在身高不到1米5的杨祝捷身上,显得比实际尺寸更大些。
江汉路上卖冰棍4岁起每年上街自己挣钱
4岁卖报纸,5岁卖手工气球,6岁参加童装发布会走秀,7岁卖"头上长草"发夹,8岁那年的平安夜,小家伙卖起平安果和荧光发饰……在卖东西这件事上,杨祝捷算是个"老手".当然,每-次,妈妈祝女士都守在-旁默默地照看着他。
今年卖冰棍的初衷,是为了购买电话手表。最近,杨祝捷-直想拥有-部电话手表,虽然家庭环境不错,但他没有向家人提要求。-次,他在街上看到同龄人卖冰棍,于是提出:"我也卖冰棒,自己挣钱买手表。"
杨祝捷-家住在汉阳区,保温盒里的冰棍都是他自己在家附近批发的。第-次进货用的是自己的零花钱,后来进货,用的就是之前积攒的"销售额".
周末祝女士才休息,孩子太小,出外卖冰棍,作为母亲总归不放心,因而时间也选择在周末。地点定在江汉路,因为这里人流量大。
6年销售所得,杨祝捷和母亲都没细致统计过,但约摸不足千元。祝女士说,如果是公益活动,他就捐赠出去,如果不是,他会作为自己的零花钱使用,买些喜欢的玩具、书籍等。"孩子体验了赚钱的艰辛,也就不乱花。"祝女士说。
第一次时开不了口陌生入鼓励他大方吆喝
挂着快捷支付二维码的保温盒与冰棍总重量差不多10公斤,杨祝捷背得有些吃力,他还要叫卖、收钱、与客人交流。
-对情侣走来,杨祝捷快步跑上前推销。"姐姐,买-支冰棍吧,可甜了。"看着可爱的杨祝捷,女孩微微-笑,买了5支。
"姐姐,你知道世界上什么'门'最幸福吗?"面对杨祝捷的提问,女孩有些迷惑。"是你们。"说完,杨祝捷和女孩-起笑出声。
多年的社会实践让孩子能够和陌生人更好地沟通,拉近距离。这样的场景在初次卖报时是难以想象的。
祝女士坦言,4岁那年,杨祝捷因为首次尝试社会实践,很难开口,"那时的他手里拿着-摞报纸,站在马路上-动不动,什么也不说,更不懂得吆喝。"尽管事情已经过去了5年,但作为母亲,祝女士依然记得孩子的-点-滴。
为了帮助杨祝捷,祝女士向来往的-位老人求助,表示愿意给老人1元钱,希望老人能去买杨祝捷手里的-份报纸,支持他。
老人听后,答应了祝女士,却婉拒了那1块钱。老人朝着杨祝捷走去,自己掏钱买了-份报纸,并对杨祝捷说:"小朋友,你真棒! 好好加油呀!"
那-刻起,杨祝捷劲头足多了。他开始仔细观察身边小朋友如何吆喝叫卖报纸,而且主动跟路人说话。慢慢地,报纸-张接着-张卖出去,杨祝捷小脸蛋上也露出了笑容。
邀同学"入伙"自己挣得多但每次平分收入
这些年来的经历,小家伙有哪些收获?祝女士说,作为母亲,孩子能更好与人沟通让她高兴,最让她欣慰的是,这些经历,让孩子磨炼了自强自立的精神,也培养了他的团队意识、分享意识。
杨祝捷曾邀请过自己的小伙伴-起上街卖东西。
因为其他小伙伴没有杨祝捷那样丰富的经验,赚的钱自然也没有杨祝捷多。当天将商品都卖完后,他总是主动和小伙伴平分销售所得。祝女士曾询问儿子平分收人的原因,儿子的回答让她欣慰~~~"我们是-个集体,每个人售卖都努力了。"
武汉的高温让不少人感到难受,但杨祝捷却从来不叫苦叫累。50支冰棍-般需要销售2小时,销售完,他的身上早已湿透。"这对我是锻炼。"面对有顾客在高温下对他的心疼,-脸稚气的杨祝捷,回答起来让人感到-种与年龄不符的成熟稳重。
社会实践并非只有售卖东西这一种方式
孩子的懂事让祝女士感到欣慰。"孩子能够用双手创造价值,足以证明孩子的能力在不断提升,毕竟,孩子明白赚钱的辛苦".
孩子懂事,学习也不差。然而,对于这件事,杨祝捷的不少家人仍有不同想法:"孩子会不会只想赚钱,不愿意学习?""应该让孩子用脑力赚钱而非体力""为什么要让孩子吃这个苦?"
也有人提出质疑:孩子卖冰棍是否符合城市管理要求? 对此,祝女士表示,孩子卖得不多,主要是种社会实践,不是纯粹为了赚钱。
"我也不知道这样的决定是否真的正确。"看着杨祝捷销售的身影,祝女士直言,如何培养孩子的金钱观,作为家长,自己也有些茫然。
"同样作为一名家长,我对祝女士表达敬意。"洪山区十佳班主任、长虹中学周芳老师直言,金钱是孩子成长中必须要直面的东西,在社会实践中认识金钱,知道金钱从何而来、该如何使用,这样比生硬的说教要直观得多。她建议,孩子在社会实践的同时,家长予以妥善指导,让孩子形成积极正确的金钱观。
"社会实践并非只有售卖东西这一种方式,学校和家长还可以组织孩子参加各式各样的志愿服务、公益活动,通过不同种类的合法实践丰富他们的金钱观。"周芳说。
1.让孩子越早认识金钱越好
当您的孩子还小的时候,可以开始教他们分辨不同的硬币价值,然后可以给孩子准备存钱罐,教他们如何将平时收集到的硬币放到存钱罐里。有个实质的存钱罐,可以让孩子清楚感觉到金钱存放的地方,并且实际看到、感觉到金钱的累积。
2.帮助孩子养成存钱的习惯
当孩子大一点的时候,就可以将孩子存钱罐里的钱拿出来,带孩子到住家附近的银行开一个孩子的专属账户。开设银行账户的好处,除了可以让孩子真正了解金钱存放的地方,更可以让孩子实际感觉到钱存放到银行可以赚取更多的钱,了解利息是什么。
3.帮助孩子学会合理分配金钱
在孩子的零用钱少于想要买的东西时,可以让孩子将想买的东西列出优先次序,这样可以让孩子学会如何取舍,了解很多时候不是想要的东西全部都可以得到。平时带孩子去商店的时候,也可以让孩子在众多商品当中,只能选一样真正想要的东西。当孩子面对到很多玩具或糖果时,往往很难取舍,或想要多拿几样,这时父母一定要告诉孩子,只能够选一种,渐渐的,孩子就会学习到如何决定。
4.科学合理的给孩子零用钱
许多父母会认为孩子跟钱的事情无关,他们没有能力,也不需要管理金钱。孩子需要钱就跟父母开口,父母愿意给就给,不愿意给就不给,金钱的事情完全掌握在父母手中。这样的观念其实并不正确。给孩子零用钱,可以让孩子提早认识金钱,也可以让孩子从小养成存钱的习惯,是帮助孩子提早体会责任心的好工具。当然,给孩子零用钱的金额必须适当,过于大方或宠爱反而可能害了孩子。
5.协助孩子设定自己的目标
孩子存钱多半会想要花掉。一旦孩子有了自己的存钱罐或是账户之后,就可以开始跟孩子讨论如何运用金钱,首先教导孩子认识需要的东西跟想要的东西有何不同,然后让孩子写下想要的东西,以及何时想要得到。比如说,暑假结束前想要一个望远镜,或是明年结束前想要一辆脚踏车等。这样的练习,能够让孩子有个明确存钱的目标。
玛利娅蒙特梭利早教中心提醒各位家长,若想让孩子学会珍惜生活,珍惜父母的劳动成果,爸爸妈妈需要尽早给孩子灌输正确的金钱观,让孩子懂得花钱要有节制,要合理地花;让孩子学会做金钱的主人,理性地掌控金钱。
现如今太多的孩子受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的宠爱,从小就是衣来伸手,饭来张口,当孩子想要某个东西时,即使再贵,父母也会尽量满足孩子,但是长此以往会给孩子造成很不好的认识,认为东西来的太过容易,而不懂得珍惜,也不知道父母的辛劳,因此提前锻炼下孩子也是有好处的。
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