小孩子因为各方面都没有发育完善，特别是大脑没有发育完善，所以小孩子在刚开始对于世界的认知是空白的，所以孩子是需要家长教导才可以获取这些知识的，性知识的教育也是家长必须要重视的。那么，一般儿童性教育都有哪些误区？儿童性教育要避免这些误区。

1、儿童性教育的误区

(1)压抑好奇心

当儿童问父母“我是怎么生出来的?”等有关性的问题时，那仅仅反映出他的求知欲。高度发展的求知欲就是对真理的矢志不渝的追求的动力，如果父母非但不回答反而斥责他们，就会扼杀他们的好奇心。压抑求知欲望只会使孩子变得愚昧，并会歪曲他们对性的认识。

(2)欺骗孩子

如告诉孩子他们是拣来的，或象孙悟空那样从石头中蹦出来的也不是明智的方法。因为，当善意的谎言被孩子识破后，他们也会变得虚伪起来。但出现这样的结果，责任不在孩子。

(3)粗暴对待性问题

当孩子的言语和行为一旦涉及性问题，如玩“过家家”游戏，用手触摸生殖器或骂脏话时，父母的斥责打骂，容易造成孩子的怯懦行为，不敢坚持真理，不利于独立性的养成。

2、性教育原则

1、家长要告诉孩子，每个人的身体都是属于自己的，应该被尊重；

2、可以抚触自己的身体，但抚触有些部位不宜当众进行；

3、不能随意接触别人的身体，如果在接触时别人表示反对，应该及时中止；

4、不可接触别人的一些部位；

5、除了父母、亲近的照看者和医生以外，任何人不能接触自己的隐私部位；

6、如果任何人的接触让你感到不舒服或“不对”，即使是亲友师长，孩子都有权要求中止。