很多宝宝到了一定的年龄之后都是会开始尝试着学说话的，其中有的宝宝一岁左右就能说一些简单的词组或者是短语了，而有的宝宝到了2岁左右却还是不会说话。那么宝宝2岁不会说话是什么原因？孩子2岁不会说话是怎么回事？宝宝不会说话怎么办？

1、正常孩子多大会说话

一般9～12月是孩子的学话阶段：这时宝宝开始模仿大人发音，开始把词和对应的事物联系起来，开始对词义产生理解。12—17个月宝宝可以使用一两个词了，比如宝宝可能会用“帽帽”来表示“我要戴帽子”。1岁半-2岁，宝宝的词汇量明显增加，已经多达200个了，词类范围明显扩大，可以说多个词组成的句子。

2、宝宝2岁还不会说话的原因

(1)缺乏语言环境

宝宝2岁还不会说话，最常见的原因是，缺乏语言环境，宝宝的语言锻炼不够，如：

1、家长不爱说话，与孩子沟通缺乏，使得幼儿受到的语言刺激少，因而语言发展缓慢。

2、父母中有性格内向、沉默寡言，孩子有可能像家长。

3、宝宝生活单调，户外活动少，与人沟通少，缺乏新鲜内容，缺少谈资。

4、父母说话速度偏快、偏长、偏于复杂，以致宝宝模仿困难。

应对方法：

家长要积极与孩子对话，并进行语言训练，每天要固定一个时间，和宝宝一起看图画书，一边念给他听；用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。多带孩子到户外学习，鼓励孩子与同龄人玩耍交流，有利于语言发育。

(2)不愿意练习说话

宝宝不愿意练习说话，也会造成孩子语言发育迟缓。如：

1、宝宝体弱多病，情绪处于消极状态，不愿意练习说话。

2、养育者照顾得过于周到细致，宝宝缺少使用语言的机会。如对孩子过于溺爱和迁就，总是根据孩子的手势、眼神来满足其要求，忽视了对孩子语言的训练，致使孩子养成用手势来代替说话的习惯，从而延缓了孩子语言的发展。

3、自闭症儿童也会出现语言障碍。

应对方法：

家长要及时纠正孩子用手势代替说话的习惯。当孩子想表达自己的意愿时，不要过分勤快地满足孩子的需求，鼓励孩子用语言来表达需求。如孩子指着水杯时，父母应询问“你要什么？”而不是直接将水拿给孩子，引导继发孩子自己说话。

(3)听力障碍

语言是学习模仿而来，若听力出现障碍，听不清大人的语言，自然无从模仿。先天性听力丧失的小儿，几乎无法学习语言，也就是“十聋九哑”。

应对方法：

父母要仔细观察孩子的反应，如听力迟缓或反应迟钝，应请专业医生对孩子做进一步检查。

3、注意事项

宝宝说话早晚存在个体差异，与先天遗传、周围环境、父母语言行为等有关。若超过2岁仍不会说话，家长应及时带孩子做相关检查，找出原因。在排除疾病、听力、心理自闭、大脑发育等因素后，可通过语言训练，促进孩子语言发育。

4、宝宝口吃注意事项

1、培养孩子健康的性格，大胆、开朗、自信的孩子即便发生过口吃，因为其注意力不集中在内心感受上，一般能较快地得到改善。反之，懦弱、敏感、急躁、退缩的孩子，可能会演变为继发性口吃。一个人仅仅是“说不好”并不是问题，而一旦认定自己“说不好”，就有可能真的不敢张口，也就真的“说不好”了；这一点孩子和成年人是一样的。

2、家长要有足够的耐心，关注点不要放在孩子“话说得怎么样”上，而是要鼓励其敢于张口，且不要着急，慢慢说出自己的想法。

3、根据孩子言语表达的情况，可以教他朗诵歌谣，念“顺口溜”，给孩子讲笑话、讲故事。孩子在玩耍时是最放松的，可以边玩边说，注意力放在动作上时（注意分散），也能有效地缓解口吃现象。

4、不要斥责、讥笑、打骂或惩罚孩子，任何加重孩子紧张心理的做法都是不可取的，哪怕是无意识地要求孩子也是错误的。

5、必要时，家长可以用一句完整的话重复孩子表达的意思，这样做既表示理解，也是在教给孩子怎样正确的表达。千万不要让孩子像改错似地自己重复，这样会造成孩子在张口时内心紧张而加重口吃。