大人们经常逗弄小朋友的时候，就会要求孩子学会分享，一旦孩子不分享，就被贴上小气、吝啬的标签，但是事实上小朋友手中的食物或者玩具可能在大人眼里没有什么价值，但在孩子眼里就是宝贝，就像你手中的手机一样，如果别人要求你把自己的手机送给他，你会送吗？如果你不会，那么你就不要总是要求孩子分享，那是孩子本能。但是有时候太过于小气，完全不懂得分享也是不对的，那么如何能够让孩子心甘情愿的分享自己的宝贝呢？

1、小气定义

小气，指孩子吝音、气量小。比如看到自己的玩具、食物被别人享用时，表现出的拒绝、发脾气、哭闹等行为。这种行为令家长感到尴尬，但从成长心理学角度来看，小气是孩子发展过程中的自然现象，是自我意识的本能体现。

2、典型表现

在别人想要分享孩子的物品时，孩子往往会因为缺乏分享意识而拒绝，甚至抗拒。即使是自己最爱的爸爸妈妈想要分享自己的东西，也有可能遭到拒绝。

3、多发情形

(1)当孩子特别喜欢某个物品时，一旦其他人想与孩子分享，孩子往往会拒绝。而如果要求分享孩子不怎么喜欢的物品时，小气行为往往少发。

(2)如果被要求分享的食物特别少时，小气行为更加多发。尤其在外出游玩时，家长往往只带有限的食物，如果这些食物是孩子最喜欢吃的，孩子就会拒绝与同伴甚至父母分享。

4、错误成因

孩子小气，多是由于以下原因:

(1)3岁宝宝自我意识强，凡是看到的、喜欢的，就都是自己的。没有分享意识，也意识不到别人也需要这些物品，所以连爸爸妈妈的分享要求也会拒绝。

(2)孩子的父母比较小气，不喜欢别人来借自己的东西，如，邻居来借自行车，父母怕被弄坏，就说自行车没气了。如父母老是这样做，时间长了，易让孩子“负面模仿”，不愿与别人分享。

(3)孩子向同伴要某种玩具玩，对方不给，当其他小朋友想玩他的玩具时，他也会拒绝其他小朋友的要求。再加上一些父母认为孩子这样做是对的，就会让孩子的小气行为愈发严重。

5、解决方案

孩子小气，可采取以下方法纠正:

(1)约一些小朋友来家玩，让孩子尽地主之谊“招待”客人。如拿糖果给大家吃，拿玩具请客人玩等，这样可以培养孩子的分享意识。

但要注意，要提前与孩子商量，要拿哪些东西来招待小朋友，问问孩子有没有什么东西是他不愿意分享的，把孩子最喜欢的东西收起来。同时，要告诉其他孩子，来时带一两个他自己的玩具，因为孩子能玩小客人的玩具，他就可能对小客人更大方。

(2)吃饭时，可以计孩子帮父母分饭，要告诉孩子顺序，先给家中长辈，最后才是他自己。这样做，既可以让孩子学会如何分享，又能培养其善待老人的品德。同时，父母自己也要以身作则，如，经常买水果回来，洗好，一个个地分给家人。

(3)父母可以带孩子去人多的地方，当然，不要忘记多带玩具或食物，并鼓励孩子将这些玩具或食物与新结识的小朋友分享。时间长了，必能让孩子养成良好的分享习惯。

(4)经常带孩子去孤儿院，每次去之前，可鼓励孩子把旧的物品(玩具、衣物等)赠给那里的小朋友。

6、误区警示

作为父母，如果发现孩子小气，千万不能这样做:

☆说孩子自私。这样只会强化孩子不懂分享的行为。

☆认为孩子做得对。这会让孩子真的变成一个自私的孩子。

☆逼着孩子与他人分享。这会给孩子造成一定的心理伤害，更加抵触分享。