小孩子不知道做什么事情是对的还是错的，教育孩子需要家长和老师的共同努力，在贵州的一所小学学校里，一位三年级的八岁的孩子被被班主任录视频公开指认为是偷笔的小偷，家长认为这样处理不妥，随后将此事反馈到教育局，而教育局工作人员则认为这是小事。

1、被班主任公开指认为小偷

" 我怎么也想不明白自家的孩子怎么突然就成了小偷了？" 4 月 4 日，贵州的唐先生在天涯论坛发帖，称他在贵阳市白云区第九小学三年级四班上学的孩子，在 3 月 30 日，被班主任李老师当着全班同学面公开指认为小偷，并录制了 " 认罪 " 视频。他希望学校能就此认真调查，还他孩子一个公道。

△唐先生在网上发帖求助

4 月 9 日，唐先生在接受现代快报记者采访时说，事发后他曾试图与李老师沟通，但未说几句就被对方 " 拉黑 "，李老师还威胁要给他孩子 " 特殊待遇 "。

4 月 10 日， 记者致电贵阳市白云区教育局，该局监督办的一位工作人员回应此事：就算没拿东西，就算老师冤枉他了，又有多大事啊？

8 岁小学生被当成 " 小偷 "，还被录 " 认罪视频 "

—— " 老师问你，你有没有拿过班上同学的东西？"

—— " 拿过 ……"

—— " 大声说！"

—— " 拿过。"

在唐先生提供的这段视频中，现代快报记者看到，在一间教室里，一名身穿印有 " 白云区第九小学 " 字样的校服的男孩面露难色，他正遭到画面外一位女老师地连续逼问。4 月 9 日，唐先生告诉记者，这 段视频拍摄于 3 月 30 日（周五）下午。视频中的男孩正是他的孩子小明（化名），逼问他的则是该班的英语课老师兼班主任李老师。当时他孩子所在班级正在开班会。

唐先生说，3 月 30 日晚，李老师突然通过微信向他发送了这段视频，表示小明今天因为偷东西被她处罚了，她希望家长下周一到学校 " 聊聊 "。当时唐先生正在外地出差，他立刻打电话就此询问小明。小 明解释，当时觉得同学的笔好看，就拿起来看看，并没有偷走。" 我当时特别问他有没有把笔拿走，他说没有，他既没有拿着笔离开（别人）课桌，也没有把笔放在兜里或书包里带走。但是就在他拿起来看的时候，有同学向老师打小报告说他偷了笔。"

据唐先生介绍，小明的性格较为内向，平时不怎么和老师交流，跟父母的交流也很少，但他从小到大从未出现过拿别人东西的行为。事后小明告诉家人，之所以自己没偷还承认 " 拿了 "，是因为害怕， 因为如果不承认的话老师会打他。" 如果孩子真拿了别人的东西，我身为家长肯定要教育，但孩子的意思是只拿起来看一下，老师就很武断地认为孩子是在偷笔，‘屈打成招’。看完视频我作为家长， 是非常气愤的。"

随后，唐先生给李老师打了电话，询问学校有没有就此进行过具体调查，李老师表示，她说的就是事实，很多小孩都指认小明拿东西，" 她说，现在的小孩太狡猾了，在学校说一套回家又是一套，她说就是为了防止我家孩子变卦才特意录了这段视频。"

三方协商，当事老师被指态度敷衍

4 月 2 日，星期一，由于唐先生出差未归，去学校与李老师谈话的是小明的妈妈。唐先生告诉记者，当天李老师的态度非常恶劣。在小明妈妈说 " 看了视频觉得很心痛 "，并询问为何老师要让孩子当着全班的面逼着公开认错后，李老师撂下两句 " 你这样说的话我们就没有沟通的必要了 "" 自己很忙要上课 "，便中断了对话。

之后，唐先生试图电话联系李老师，但无论怎么打都是 " 正在通话中 "。无奈之下，4 月 4 日，唐先生上天涯论坛发帖，希望学校能给自己一个说法。在该网帖中，唐先生表示，" 视频我反复看了几遍，老师的审问明显有强词夺理，胡乱定罪的嫌疑，包括‘有没有拿过班上同学的东西？还有呢？是不是经常拿别人的东西？拿了几次？’明明‘小明同学’都回答没有，辩解只是好奇拿起来看了一下，李老师后面的提问还是在强行认定偷东西的事实。"" 这里我不禁想问问李老师，现在小学教育工作就是这样的吗？公开审问小孩并且录制招供视频？不能单独沟通并调查清楚吗？非要让一个 8 岁的小孩以后没法抬头做人？"

△家长力挺李老师

帖子发出后，就有孩子同学的家长找上唐先生，他们认为唐先生如此大张旗鼓宣扬这件事会对李老师不利，如果李老师为此调任会影响他们孩子的学习，因此不断在班级 QQ 群里留言劝唐先生息 事宁人。一个昵称为 kekeChen123 的家长还在论坛里留言说：" 最好不要和老师、同学、学校把关系搞僵，要不孩子到哪个学校都是无法立足的 ...... 我家孩子特别调皮在学校也被老师打过 ……"

帖子发出后第 3 天，4 月 7 日晚，唐先生接到了白云区第九小学相关负责人和李老师的电话，他们希望唐先生能去学校一起妥善处理此事。

4 月 8 日上午，唐先生前往学校与几位老师就此展开协商。李老师表示之前没有证据就说小明偷了东西过于草率，现在已经认识到了自己之前有所不妥，愿意为此道歉吗，并承诺将对小明和班上的学生进行心理引导，也将向 QQ 群内的家长作出解释，妥善处理此事。唐先生也对李老师表达了谅解之意，表示不再追究。

但是在唐先生看来，之后事情并没有像他们协商的那样发展。当天下午 5 点，唐先生进入班级家长群，发现李老师在群里的解释只有短短的一句 " 这几天大家所讨论的事情我和对方家长已经处理好了，请家长们不要再对此事做出任何的评论了 "。" 而孩子放学回来后也告诉我们，早上在班里还被其他学生踹了几脚。他们都说我孩子陷害李老师。" 唐先生认为，一般孩子年纪太小不太了解这件事，肯定是家长对这件事的误解影响了孩子。

" 可是李老师在群里并没有解释清楚事情的来龙去脉，态度非常敷衍。" 于是，他通过 QQ 发消息给李老师，希望她能够按上午在学校达成的协议、妥善处理此事，但李老师始终没给他回复。

△李老师清晨 6 点突然发信息称，要对孩子 " 特殊照顾 "

4 月 9 日清晨 6 点，李老师突然通过 QQ 给小明的妈妈发信息称，" 你说你儿子的东西也经常弄不在，我想把他的同桌调开这样行不行？ 为了不影响你儿子，我给他周边的同学都打招呼上课时不要和你儿子说话，让他单人单桌，也没有人能影响他上课。你觉得这样可以吗？"

看到这则信息，唐先生又惊又气，他表示李老师这明显是在威胁家长，要对小明进行孤立。" 这说明她心里根本没认为自己做错，即便之前道歉了，我担心她这样的态度会在日后的工作中做出不利于我孩子的事情。" 于是当天上午，他再次来到学校，希望能校方能针对李老师的留言给出一个合理的解释。但校方工作人员告诉唐先生，现在李老师 " 也正在气头上 "，只有等过几天气消了才能好好谈。

当天晚上 8 点，白云九小的副校长金卓妮等人与唐先生取得联系，希望针对此事再次沟通谈话。" 学校在这件事上已经做到位了，他们也希望老师来道歉，对我做出承诺，要对我家孩子未来进行重点关注，保证不会像李老师之前说的那样受到孤立。" 唐先生告诉记者，" 只是李老师还没有认识到自己做了一件错事。我希望学校把这件事搞清楚，孩子拿了就是拿了，没拿就是没拿，我希望学校把它调查清楚。"

区教育局工作人员：就算老师冤枉他了，又有多大事啊

4 月 10 日，现代快报记者致电小明的班主任李老师。李老师表示，记者采访学校员工先需要得到区教育局批准，因此她不方便接受采访。白云区第九小学办公室的一位参与处理此事的工作人员，在电话中也以同样地理由拒绝了记者的采访。

随后，记者致电贵阳市白云区教育局，提出采访申请。该局一位办公室工作人员表示部门领导在外开会，请记者等领导开会结束后再来是申请。而该教育局监督办的一位工作人员在得知记者来意后，告诉记者此事调查已经结束，学校确定学生拿了东西。他说老师录视频固然不对，但学校已经对相关老师进行了批评教育，并让她向家长赔礼道歉。在他看来，视频没有外传， 并不是件大事，" 毕竟没有造成什么危害。" 这位工作人员说。

当记者询问学校是否应该对当事学生进行心理安抚时，该工作人员反问道，" 这个需要什么安抚？你觉得对孩子有好大的伤害啊？多大点事啊？" 而当记者表示，家长认为没有证据证明孩子拿了别人东西时，这位工作人员则说：" 就算没拿东西，就算老师冤枉他了，又有多大事啊？我们老师有必要冤枉他嘛，其他同学有必要冤枉他嘛？"