毋庸置疑,多动症既然是症,那就是一种病,多动症是“注意力缺陷综合症”的俗称,即“ADHD”,多动症不是家长们常见的儿童一些正常活动,而是无法集中注意力,不能集中精力去完成一件事情或者一个任务,重点表现在注意力无法持续。
轻微多动症患者在家长的帮助下可以得到治愈,但是自愈的可能性微乎其微,所以家长一旦发现孩子有所异常,需要立即采取矫正训练,在学校也需要老师一起配合矫正。
严重者可能会造成神经系统发育不良,智力和语言表达能力迟缓,甚至对于简单的细微动作,如系纽扣等都无法顺利完成,还有可能产生攻击性行为。较为严重的多动症患者需要立即就医,进行药物治疗。
家长和老师首先要矫正自己对孩子的态度,不要使用暴力和体罚的方式去强制孩子,这样不仅没有效果,甚至会适得其反。我们要适当用鼓励和温和的方式慢慢引导孩子,制定合理的奖惩模式,先从帮助孩子集中注意力去完成某件细小的事情开始,慢慢的将难度增大,完成则有相应的奖励,失败则会有适当的惩罚,最好是用竞技的方式,这样孩子会更有积极性。
行为治疗即利用条件反射对患者进行行为训练,用新的正确的行为代替攻击性不恰当的行为,让患者形成一种正确的行为模式。
认知行为治疗即让患者自己来思考判断自己的行为是否合适,让患者自主的学习正确解决问题的方式,这种方式需要亲人朋友慢慢的引导和极大的耐心。
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